羽媽幸福成長記
對於孩子來說，兩歲半到三歲都適合送幼兒園。但由於這兩個年齡段差了半歲，還是有一些不同的。
對於兩歲半的孩子來說，如果家裡沒有人帶，送幼兒園反而是一個明智之舉。幼兒園是一個集體環境，對於孩子來說，這裡有很多小朋友，能夠增強孩子的溝通能力、交流能力。同時，幼兒園有專業的老師，能夠教導孩子，培養孩子的集體意識、規矩意思等。而且幼兒園還會教授一些知識，對於孩子智力的開發都是有幫助的。對於兩歲半的孩子來說，主動探索的需求非常大，幼兒園提供了除家庭以外的探索環境。然而，儘管溝通能力、理解能力、語言能力都達到了一定的水平，但是這個年齡段的孩子還對媽媽有著很強的依賴性，缺乏安全感，易焦慮。所以，送孩子去幼兒園，孩子可能會出現焦慮、哭鬧。但根據每個孩子的適應能力不同，也不能一概而論。
三歲的孩子，年齡稍大一點，焦慮感也同樣存在。送孩子去幼兒園，面對陌生環境、陌生的人，也會出現哭鬧的情緒，但卻能夠更快地適應幼兒園。
但無論是兩歲半，還是三歲，家長在把孩子送幼兒園的時候，一定要考察下寶寶的自理能力和表達能力。畢竟幼兒園不像家裡，如果寶寶無法自主吃飯、上廁所，無法準確、清晰地表達口渴、上廁所等需求，並不建議過早把孩子送去幼兒園。
養娃視頻
我兒子兩歲五個月上的幼兒園，還是全託，一個月接兩次。估計是時間隔太久了，每次去接，或者送的時候，都會哭。。。兩歲多的孩子，還不太愛說話，一次看見他屁股上有幾個傷痕，可能是用指甲掐的都結巴了，問他怎麼回事，他不說，只是哭。說實話，上了幼兒園後，他變化挺大的，能夠自己吃飯，桌子上撒一粒飯都要撿起來吃了。自己穿衣服，鞋子，疊小衣服什麼的。他讀了兩個小班，除了唱歌跳舞，文化知識好像是學了就忘了，中班以後可以記住更多東西。
建議那些有時間帶孩子的爸爸媽媽們，其實孩子四歲左右上幼兒園最好了。
心-飛揚18095035
總是聽到有人說送幼兒園不能送早了，必須滿了三歲這種觀點，同時還要批判下三歲前送幼兒園是多麼多麼的錯誤。可是我覺得兩歲半送幼兒園和三歲送並沒有什麼區別啊，孩子合適的入園時機不是由年齡決定的，而是很多方面的。
說說我家的例子吧，我家大兒子兩歲一個月入園，不是家裡沒人帶，而是當時是一個很好的入園契機。判斷一個孩子是否可以上幼兒園，不僅僅是他的生理年齡是否可以，主要是看他心理年齡是否可以。第一，他可以自主解便；第二，他可以自己吃飯；第三，他可以很好的表達他的想法；第四，他很急切地想參加集體活動。我覺得滿足這幾點的小朋友就可以入園了。當時我家老大很想上幼兒園，很渴望和小朋友一起玩耍，再加上我們報名的幼兒園當時是新園，嬰班人少老師多，照顧的相對要更細緻，而且辦學理念很符合我們的想法，所以就送他上幼兒園了，而他也適應的非常好。
而經常被提到的年齡小經常生病這一點我們家並沒有遇到。我覺得首先是幼兒園照顧的非常好，其次就是我們也帶的比較大氣，不是一點點生病就不去幼兒園了，除了傳染性疾病和發燒不能去幼兒園外，我們都按時去了，小病就在幼兒園由校醫喂藥。第一年僅僅缺席兩天，第二年缺席五天。給孩子一個良好的規律也很重要，讓他熟悉幼兒園，喜歡幼兒園，享受集體生活的樂趣。
現在我家大兒子馬上幼兒園畢業了，小兒子下半年也即將入園，老二入園時候是兩歲半，我想他還是會很順利的入園的！ 倌倌2
孩子兩歲半送幼兒園和三歲送有什麼區別？
我講講我當年的經歷。我孩子是滿三歲上幼兒園的。當時是五月份，廣州的天氣五月時剛剛渡過潮溼的春季，白天氣溫保持在二十八度以上，但還不會有三十二度以上高溫，雨水也不多。孩子去的幼兒園在幾個月之前就帶孩子看過。很巧的是孩子從幾個月大就認識的幾個小朋友都在這間幼兒園。有認識的孩子都在小小班裡，孩子去到後有熟悉的小朋友一起玩，很快就適應了。每天早上在家吃完早餐才送去，每天都高高興興的去，沒有鬧過彆扭。認識的孩子中有一個男孩子兩歲時就送去了。每天早上哭鬧不肯起床，一直哭了半年才適應下來。兩歲的孩子有些連褲子都提不好，上廁所是個難題。我孩子是女孩，從不在幼兒園解大便，她說老師不給擦屁股，她自己擦不乾淨。我前面講了天氣情況，是因為氣溫好壞直接決定孩子是不是容易得病。家裡有孩子的都有體會，孩子上幼兒園後比較容易得病。這其中有孩子自身免疫力弱的原因，也有老師沒辦法照顧到每個細節，多件衣服少件衣服孩子就感冒了。
我給題主的建議是：
一，提前帶孩子去幼兒園參觀一下，如果有親子公開課最好了。讓孩子瞭解一下環境，告訴他小朋友都要在這裡上課，玩玩具。
二，如果家裡有老人幫著帶一下的，就晚些送去。幾歲的孩子相互差半歲自理能力就可以差一大截。
三，在氣溫適合的季節送去。春季感冒多發，北方春季比較溼冷，孩子很多人坐在一個屋子裡容易互相傳染病菌。
四，加強體育鍛煉。上了幼兒園後活動量比之前減少了。晚飯後帶孩子去樓下走走做點適合的運動鍛鍊一下。
希望我以上的建議能幫到你。
感謝朋友們閱讀，留言，點贊。轉發請聯繫。
正月十八的月亮
兒子兩歲就送去了，因為她奶奶農村的，照顧孩子太不經心，啃過裡面還有百草枯的農藥瓶子，掄過削了一半土豆皮被隨手放在地下的菜刀，一個人在大馬路上溜達，路上車來車往全是拉沙子的大車……我的神經線實在是受不了了，就含淚送去了。當時懷著二寶，附近的公立幼兒園不收，沒辦法就在家裡農村幼兒園裡上，事實證明，環境實在太重要了:不久之後，會查數，會背古詩，會自己坐在那吃飯。提起老師會緊張，表現不好說要告訴老師立馬變乖。可也學不好的:學會了自己在地上打滾，會各種國罵，這些東西肯定不是在家裡學的，直到有一天孩子不舒服，我去送藥，拿了一個棒棒糖哄他，吃完後他扔垃圾桶，然後一群孩子一窩蜂的衝向那垃圾桶搶那個棒棒糖棍子（估計家裡大人都出去打工了，老一輩的比較節省，沒怎麼給他們的孩子買零食）……於是我決定換學校。去年的九月一日，孩子還是不到兩歲，於是給他報了城市裡相對規範的小小班，不久後我發現孩子原來會背的古詩已經忘了，壓根沒有查數的概念，偶爾會唱幾句兒歌，但因為口齒不伶俐，聽不懂唱的是什麼，因為這個我還被她們的帶班老師單獨談話，說孩子的語言發育相對其他小朋友要遲緩，問問原因，找了對策，現在口吃的程度較之前好了很多。學會了許多小遊戲；自己能安靜的在一個角落裡玩積木持續半個小時左右；會自己穿鞋；冬裝在家長的輕微幫助下也能穿；垃圾自己丟垃圾桶；會說對不起，謝謝沒關係等禮貌用語；偶爾會拿著自己的小人書要求爸爸媽媽講故事；吃飯，如廁擦屁股，自理。提起他的老師不害怕，表情沒變化。
微笑87829440
自身坑閨女專業戶老爹來吐個槽。
2013年8月結束北漂舉家遷往甘肅唸書的，當時媳婦年碩士我考博士，女兒2歲8個月，兒子還有四個月才到預產期，因為離家太遠沒有老人在身邊幫忙，並且當時是倆人都上學而且即將面臨2VS2的生活模式，所以在8月底的時候選擇了讓女兒提前進幼兒園。
進入幼兒園時，女兒是全園最小的一個，同班孩子普遍要大半歲左右，但女兒卻是班裡自理能力最強的，吃飯自己吃，午睡自己睡，上下校車自己來，入園以來沒有因為上幼兒園哭過，生活基本自理。
現在女兒5歲2個月，大班的下學期即將開學，這兩天就要獨自坐飛機從江蘇姥姥家飛來甘肅，這兩年半的時間基本沒有因為生病請過假。
回想女兒幼兒園的這兩年多的生活，作為坑娃老爹，一點也不後悔提前將近半年把孩子送進幼兒園，現代的80-90之間的家長，容易被“人家都這樣”或者“別人都這麼說”的觀點誤導，人家說上幼兒園早了不好就成了真的不好，別人都去報興趣班了報興趣班就成了“不上不舒服斯基”，其實孩子自從兩歲之後，已經有了足夠的自理能力和興趣，當通過繪本、觀察和故事引發孩子對幼兒園的興趣之後，孩子的年齡屬性，尤其不到半歲的年齡屬性，是很容易通過孩子自己的嘗試去跨域的。
身邊的一些家長總在嘗試用“個性”和“共性”的方式抹殺孩子的創造性，卻從來沒有思考和反思過“我家孩子離不開爸爸媽媽”這種個性和“人家孩子都是3歲以後才去幼兒園，還有四歲才去的”這種共性是不是真的是合理的、科學的。
個人建議，如果能夠在2歲半之前就培養起孩子足夠的自理能力，誘發孩子對於幼兒園這樣一個小小的社交圈的興趣，並且給孩子足夠的安全感，當然是越早送幼兒園越好，這樣孩子的語言能力、社交能力、以及心理健康，可以在專業的幼教氛圍中健康成長，當然，找一個靠譜的幼兒園同樣重要！
附去年給閨女拍的秋景一張，歡迎點贊。
寧禾針砭
關於這個問題，我想說說我的經驗。
我家孩子是後半年生的，所以他兩歲半的時候，正好幼兒園秋季招生新的託班。兩歲半去幼兒園還是三歲前，這個問題，真的困擾了我很久。
每天下班，我就去附近的幼兒園轉悠，一個學校一個學校的打聽，有時候瞅到能聊的來的家長，我就問。終於得出經驗---如果有人幫你帶，最好三歲送。如果沒有人幫你帶，就兩歲半送。那時，孩子的爺爺在看他。我簡單決定三歲再送去幼兒園。
中間後悔了一段時間，因為小區裡的孩子，大部分都去上學了，孩子一下子沒有了很多玩伴，出去玩兒變的無趣，再加上秋冬天，天漸漸冷了，他就不喜歡出去，天天窩在家裡看電視，玩兒手機。為此，我還氣哭過。怕他天天在家看電視傷眼睛，天天不出門，性格會越來越孤僻。
兩個月後，我又一次確認：讓孩子三歲去上幼兒園是正確的！
第一：冬天到了，早晚出門送孩子的時候，溫差大，孩子小，抵抗力差，動不動就生病，能把你急瘋了。我們隔壁鄰居家小孩，因為感冒，一個月都沒去上學。不是治不好他的感冒，而是他剛好，送到學校，沒幾天，就又感冒了，反反覆覆了好幾次，最後索性徹底休學一個月，才好徹底了。
第二：兩歲多的孩子，自我照顧的能力不強，很多時候，都不能用完整的語言表達自己的需求。比如：幼兒園飯不夠吃的時候，不會再跟老師要；渴了也不會跟老師要水喝；有困難了，也不會向老師求助；不會自己穿衣服；自己洗手，等等。
第三：兩三歲的孩子，到學校有不學多少東西。我因為覺得寶寶沒去上幼兒園，內心裡總有些虧欠，下班回家，一有空就給孩子讀書，畫畫。等到過年走親戚的時候，發現寶寶不比那些早上幼兒園的孩子學的少。
總之，我認為：如果有條件，儘量讓孩子三歲後再去上幼兒園。那時孩子大了一點，抵抗力、理解力都會有所提高，這樣等他去上幼兒園的時候，能很快適應。
中小學英語微課堂
大兒子兩歲半送的紅黃藍託班，剛開始兩天自high的不要不要的，別的小朋友都在哭，就他滿屋亂跑（在家只有自己玩）第三天反應過來了，只要起床就帶著哭腔說我不要去紅黃藍，但是反抗的不強烈，見到他們老師馬上給我們拜拜！有一次我哥去送他，一路上哭哭啼啼不願意去，進了教室我哥要走抱著我哥大腿就哭，老師趕緊抱過去把門關上了，我哥不放心就站在窗戶外往裡面看，結果看見我兒子抱著他舅買的脈動跟老師笑著說：樂樂老師，一分鐘脈動回來！😂我哥說你兒子的反差讓人太接受不了！
兒子當時去的小託班就5個小朋友，一個老師一個保育阿姨，照顧的很細緻！我和寶爸送他去小託班的初衷就是讓他慢慢適應以後上幼兒園的生活，紅黃藍的學生少，老師能照顧過來，上了半年託班，老師教會了自己上廁所，自己洗手，自己吃飯（我爸媽寵孩子上託班之前都是他們喂）回來還告訴我們自己的事情自己做！現在兒子上幼兒園了，很慶幸提前上了託班！第一天去幼兒園，一班級35個學生，除了我兒子沒哭都在哭，老師根本照顧不過來，就這樣兒子還是尿褲子了，他不知道廁所在哪裡，一屋子哭成一片，喊老師沒有聽見，等老師注意到他，他已經憋不住了！
暴躁的尚媽
我女兒屬於下半年的孩子，恰好剛上幼兒園1個多月。從當媽的角度來看，如果條件允許，還是讓孩子過了三歲在上幼兒園。
因為不管是身體發育，還是身心的成長，別看寶寶有時候只是小了幾個月，但是對於孩子來說幾個月的差距可就大了。
很多人會建議只要寶寶自理能力很好，孩子兩歲多上學也沒有問題，但是據我自己的觀察，兩歲多的孩子就算有生活自理的能力，在人際交往、集體生活自己和老師的交流方面還是存在很多問題。
朋友的女兒在不到兩歲半的時候上託管式的早教一個禮拜。這個寶寶屬於天使型的寶寶，平時吃飯、上廁所都不用大人擔心，早教班上的也很好，一個禮拜沒有哭鬧，老師都說特別乖。雖然孩子不哭鬧，但是從來不和其它小朋友玩，也不願意配合老師的教學，就是說孩子自己喜歡自己玩。
孩子太小，沒有交朋友的意識，更不會配合老師的教學，但是三歲的小朋友就不同了。
我女兒屬於內向型的孩子，幼兒園花了三天就適應了。幼兒園裡每天發生的故事她都會講給我聽，每天學到的新東西也要教給媽媽，在課堂上和老師的互動也會更頻繁的互動。
這就是三歲寶寶和兩歲多寶寶的區別。三歲孩子的自主意識會更強烈，兩歲寶寶的自主意識才在慢慢萌發。
所以說，孩子每長大一個月都會不同，三歲的孩子會比兩歲的孩子更好的適應幼兒園，適應集體生活。如果想讓孩子真正體會到幼兒園的樂趣儘量三歲後再去送幼兒園！
豌豆媽媽育兒
這個問題做為父母肯定有所發言！我覺得有很大的區別，我家兒子就是2歲半上的幼兒園，上學比不上學進步真的很大。剛開始我也在猶豫要不要送孩子去幼兒園，我們是遠大他鄉奮鬥工作養家餬口，兒子從小出生由我媽帶到2歲半，在8月份中旬突然有一天我爸爸打電話說他病了，病的還挺嚴重我媽得回去照顧我爸爸，我的孩子沒有人看了，我老公就說9月份讓孩子上幼兒園吧！我們就給幼兒園去報名了，人家說要面試孩子，我們帶孩子去到幼兒園裡，老師問他話，他就笑笑總是知道在哪裡玩玩具，當時我兒子簡單吃飯，拉屎，尿尿簡單的都會。那老師說好吧！得有一個適應期，到了開學前幾天是半天家長陪著，我覺得孩子適應能力還不錯。等到第五天時送到教室門口孩子就哭，哭得我揪心，心裡試了好幾次都準備不去上了，有一次我送完孩子就走了我在教室外面的窗戶邊偷偷的看了看，進了教室就不哭了。這我才放心回去。其實你感覺孩子離不開你，
其實孩子離開你在學校很開心的。慢慢的孩子適應了一切學校的生活，上了半年感覺孩子進步很大，我們樓下有一個跟我家孩子同歲同生日的一個孩子，他在家也是姥姥帶著，明顯比他懂事多了，簡單的見面問候孩子都主動，這樣他們兩個一起玩起來明顯不一樣了，就連他家姥姥都誇我家兒子上個學懂事多啦！就連回到家也幫我換拖鞋，幫我洗碗，拖地。這時我心裡美滋滋的，覺得孩子瞬間長大了，付出沒有白付出啊！
我們上的早，要比同等年齡的孩子多上一年，到了今年9月份比他大的都跟他一個班了，這時都在一起玩，在一起上課都能看出來他明顯的比其它孩子規矩多，各個習慣規矩都比其它孩子好！ 
學校六一節活動，看看孩子的表現棒棒達！懂得照顧小弟弟，知道配合。
學校裡組織的課外活動，孩子也自己動手做，真的超出我的想想，孩子真的很棒，平時感覺孩子在幼兒園裡學不到什麼東西，真的是太感謝老師了。 所以只有自己親身體會過後才知道彩虹多麼美麗，孩子多麼優秀！關於孩子早上幼兒園和晚上幼兒園的問題，我覺得各有各的好吧！如果家裡有人給你可以選擇晚上，早上也不錯哦！
