最近有家長給我們節目留言，說家裡的寶寶特別愛哭。自己摔倒了也哭，和小朋友發生矛盾也哭，爸爸媽媽達不到他的要求也哭。在家庭中，愛哭的孩子真是另家長們特別的頭疼。
今天老師來支招告訴家長們兒童情緒調節策略和方法。
兒童情緒產生的順序和規律，服從於兒童的生理成熟和社會適應的需要。也是表達自己消極情緒和積極情緒最直接的手段方式，最後也是實現情緒交流功能最重要的形式。
第一策略:轉移注意力法
引導幼兒轉移引起情緒的事物，可以通過找一些孩子喜歡聽的音樂、孩子喜歡閱讀的繪本故事等等，並將注意力轉移到孩子喜歡的事物上，以降低孩子情緒的反應。
第二策略：幽默談話法
家長面對哭鬧情緒的孩子時，千萬不要以呵斥的口吻來訓斥孩子，可以使用幽默的口吻重新說一說孩子哭鬧的原因事件、通過這樣的方式可以有效的幫助幼兒調節情緒。家長利用幽默的語言，可以更有效的與孩子進行交流。
第三策略：遊戲互動法
遊戲也是兒童安撫自己情緒的另一個方式，家長可以引導幼兒進行扮演小遊戲，兒童通過扮演遊戲角色得到情感上的撫慰、還滿足內在的慾望，而且還可以體驗親子游戲時的快樂。
第四策略：音樂調節法
孩子哭鬧時可以播放孩子喜歡的音樂或播放舒緩的輕音樂來分散兒童的注意力，從而減輕兒童不良情緒的影響。音樂不僅可以陶治情操，還可以舒援兒童的情緒。
第五策略：家長安慰調節法
當家長看到孩子因為害怕緊張哭鬧時，可以對幼兒進行適當的安撫擁抱、鼓勵自信心的方式，並告訴他有爸爸媽媽陪著你，你不要擔心不要害怕，通過這樣的行為可以使孩子增強自信心，改變不安與痛苦的情緒。
第六策略：冷卻法
家長們面對孩子因為達不到他的要求和目的時，孩子使用哭鬧的方式來解決問題，遇到這樣的情況呢，家長們採用冷卻法暫時性的不理睬他，等孩子的情緒緩和些，再告訴孩子爸爸媽媽不理他的原因，並告訴孩子不能使用哭鬧的方式來解決問題。
孩子是存在個體的差異性，不同性格的孩子使用不同的方法，面對哭鬧的寶貝，爸爸媽媽們一定要耐心引導，千萬不要以暴制暴，這樣會使幼兒產生不好的負面影響。
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