教育部職成司司長建議：“三種情況應報考高職”
針對高考結束後填報志願的熱點問題，教育部職成司司長葛道凱建議考生在填報志願時要先做三個分析：分析自己的客觀狀態，分析自己家庭和區域的現實狀態，分析自己感興趣產業的發展趨勢和人才需求，然後作出理性選擇。“如果考慮就業優先，如果本人更喜歡動手而非學術，如果更傾向於在工作中成長，建議選擇填報高職院校。”
當然，葛道凱的建議有高職發展數據和成績作為支撐：截至2015年，全國獨立設置的高職院校達1341所，招生數348萬，畢業生數322萬，在校生數1048萬，佔高等教育的41.2％，全年為社會提供技術培訓超過2000萬人次。
問校友app正式發佈 連接留學學子與海外名校
近日，連接留學學子和海外名校的問校友app正式發佈。據瞭解，問校友以移動互聯網為依託，通過與校友導師的一對一交流，幫助學子解決留學困惑，讓有志留學的學子們通過“問校友”，達到“做校友”的目標。
芥末堆了解到，作為第一階段，問校友平臺上將匯聚來自海外名校的3000名精英校友，並且正在吸引更多名校校友導師和教授們加盟。其中既有哈佛、耶魯、哥大等美國常春藤學府，也包括劍橋、帝國理工等英倫名校，想要去名校留學的學子不但能找到學長、學姐諮詢，還可以諮詢那些學成歸國並且在各個領域卓有建樹的知名校友。
國泰安攜手zSpace共建虛擬現實教學體驗高地
國泰安董事長陳工孟與美國zSpace公司總裁Paul kellenberger簽署合作諒解備忘錄，就雙方在虛擬現實教學領域的合作計劃展開交流。
簽字儀式上，陳工孟表示希望未來能與zSpace有更深入的合作，建議未來虛擬仿真軟件從職業教育市場切入，成立”VR”應用中心，將zSpace產品與國泰安產品有機結合，將zSpace VR技術植入國泰安參與建設的實訓室。
國泰安與zSpace簽約合作，將共建虛擬現實教學體驗高地，在職業教育3D軟件開發和軟硬件聯合推廣、基礎教育教學課件、教學應用和教師培訓平臺等方面，通過優勢互補、實現合作共贏。
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