教育部近日公佈《關於實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，決定全面啟動一流本科專業建設“雙萬計劃”。
2019至2021年，建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點。各高校在線報送一流本科專業建設點的時間為2019年4月20日—6月30日。
那麼，“雙萬計劃”是又一個“雙一流”嗎？
“雙萬計劃”中的兩個一流分別是國家一流和省級一流，而國家“雙一流”建設中的兩個一流為均為世界一流：一個是世界一流大學建設，一個是世界一流學科建設。 “雙萬計劃”打造的是國內精品專業點；“雙一流”建設則以打造全球一流水準的大學和學科為目標。
所以，“雙萬計劃”是一流本科專業建設計劃，這項計劃重在提升本科教學質量。而“雙一流”建設計劃主要以提升高校科研實力、產出一流科研成果為目的。
雙萬計劃” 面向各類高校，覆蓋不同類型的普通本科高校全部92個本科專業類，鼓勵分類發展、特色發展。同時，建設新工科、新醫科、新農科、新文科示範性本科專業，突出四大“新學科”示範領跑作用，引領帶動高校優化專業結構、促進專業建設質量提升，推動形成高水平人才培養體系。
同時，“雙萬計劃”分“賽道”建設。中央部門所屬高校、地方高校名額分列，向地方高校傾斜；鼓勵支持高校在服務國家和區域經濟社會發展中建設一流本科專業。
“雙萬計劃”的實施還將分“兩步走”。報送的專業第一步被確定為國家級一流本科專業建設點；教育部組織開展專業認證，通過後再確定為國家級一流本科專業。入選省級一流本科專業建設點的專業，如同時入選國家級一流本科專業建設點，按照國家級一流本科專業建設點公佈。空出的省級一流本科專業建設點名額可延至下一年度使用。
通知對報送高校和報送專業同時提出了明確要求。
一、報送高校需具備的條件
（1）全面落實“以本為本、四個迴歸”。堅持立德樹人，切實鞏固人才培養中心地位和本科教學基礎地位，把思想政治教育貫穿人才培養全過程，著力深化教育教學改革，全面提升人才培養質量。
（2）積極推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設。緊扣國家發展需求，主動適應新一輪科技革命和產業變革，著力深化專業綜合改革，優化專業結構，積極發展新興專業，改造提升傳統專業，打造特色優勢專業。
（3）不斷完善協同育人和實踐教學機制。積極集聚優質教育資源，優化人才培養機制，著力推進與政府部門、企事業單位合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展，強化實踐教學，不斷提升人才培養的目標達成度和社會滿意度。
（4）努力培育以人才培養為中心的質量文化。堅持學生中心、產出導向、持續改進的基本理念，建立健全自查自糾的質量保障機制並持續有效實施，將對質量的追求內化為全校師生的共同價值追求和行為自覺。
二、報送專業需具備的條件
（1）專業定位明確。服務面向清晰，適應國家和區域經濟社會發展需要，符合學校發展定位和辦學方向。
（2）專業管理規範。切實落實本科專業國家標準要求，人才培養方案科學合理，教育教學管理規範有序。近三年未出現重大安全責任事故。
（3）改革成效突出。持續深化教育教學改革，教育理念先進，教學內容更新及時，方法手段不斷創新，以新理念、新形態、新方法引領帶動新工科、新醫科、新農科、新文科建設。
（4）師資力量雄厚。不斷加強師資隊伍和基層教學組織建設，教育教學研究活動廣泛開展，專業教學團隊結構合理、整體素質水平高。
（5）培養質量一流。堅持以學生為中心，促進學生全面發展，有效激發學生學習興趣和潛能，增強創新精神、實踐能力和社會責任感，畢業生行業認可度高、社會整體評價好。
今後，廣大高考考生在選擇學校時，除了看該大學是否為“雙一流”大學之外，更要看意向專業是否在“雙萬計劃”名單之中。而對於各大普通本科高校而言，從建設國家級一流本科專業做起，將是吸引優質生源報考、增強核心競爭力的重要關鍵。
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