風水這個東西，不知信還是不信才對。有人就說過，這個學校的地點不好，形狀像兩隻頭對頭的 公雞，那是愛爭鬥的風水。
講起來還眞有點像，自打學校搬來道里的十來年間，吵架事件不斷。假如辦公室平靜上個把月，學生反而覺得怪怪的。
你看，今天的氣氛又有點不對了。訓導主任馬大榮的腦門又擰成了一個“川”字，嘴皮微微抖動 著。這種時候別人都是閉嘴咬牙。他卻是下嘴唇塌 下來，有如打開了艙門的登陸艇，很多話就要像海軍陸戰隊的士兵，端槍衝殺出來。
他把裝著課本的手提袋丟在一旁，自己倒杯茶，“奪”的一聲放在辦公桌上，杯裡的水立刻波動了好幾秒鐘。他又狠狼扭開電風扇，座在那裡喘粗氣。
晏學賢這小子太不象話。你才來幾天？靠拍馬屁當個敎務助理，就這樣目中無人。你想出頭？只怕你會頭破血流，非得好好敎訓你一通不可。
說起這個馬主任，眞是値得同情，老是有人來 和他作對。
他出生於潞西縣的猛旮山區，四十多年前和父母搬到緬甸的黑猛龍。在那裡他上完了中文髙小， 學會了造句、解釋詞句，改錯字，默寫課文等這些 髙深學問。更寫得一手好字。九年前他來到泰北， 在這大窪地華光學校傳播中華文化。幾經沉浮，他 如今已是這裡公認的學問權威，學校的頂樑柱。他是中三的永遠級任，還兼著敎務主任的職，但既然是柱子，又讓他來頂訓導這根梁。此外，村中婚喪喜慶，要寫對聯、祭文什麼的，都少不了他。
按理，以他的學歷能有這樣的成就，是令人欽 佩的。怎奈和他接觸的人總與他過不去，光光在這 學校，他就和其他人大吵過十幾回，小鬧過無數次 :被董事會開除三次，罵過十幾遭。那次他又被董 事長叫去修理了一頓，第二天在敎務會議上，當著全體老師的面哽咽著哭訴：“我在道學校已經三起 三落”，不說字字血，也眞是聲聲淚了。
有個無聊的中國大陸來的老師搖頭晃腦地這樣評論他：“此人臉寬腦門窄，顯然是個死要面子又心胸狹窄 的人。而且在山區長大，不一定站得髙看得遠，抬頭四處都是山，視線被擋住，眼光難免短淺一些，加 上他的家鄉猛旮有個著名的特產---醃菜，那東西是酸的，性質與醋同。多吃成癮，自然養成愛吃醋的心態。”
他聽到這些議論，要給那小子一點顏色看看， 幸虧那人逃之夭夭，溜到別處去了。
咋個能說我心胸狹窄？馬主任恨恨地想：比如這些 大陸人，動不動就說是大學生，對一些課文的理解老是來和我爭論。唸錯幾個字也要來糾正，還說我考中三國文都考些改錯字，默寫課文，太簡單，你說讓不讓人討厭？
這些大陸人還算不得什麼，多數人只是來歇氣一下，有機會就滾蛋。可這個晏學賢是來者不善呀
想到晏學賢，馬主任就像多吃了醃得酸過頭又放了不少辣子的醃菜，酸辣味在心裡一陣陣翻動。
原來，這位晏學賢是剛從緬甸過來的。本名牛天勇，來到這個地方就接觸了校董張相賢，非常敬佩這種有錢有勢又有學問的劣紳。於是見賢思齊，連祖宗姓也不要了，馬上改名“晏學賢”。
晏學賢不但學問好，寫了很多沒有發表的詩，為學校編了個大家都不唱的校歌。而且很懂得關係學。來了不幾天就和董事長和兩個董事處得如父子兄弟一般。還勇挑重擔，當上了敎務助理。那次他 把一個學生打得小腿出血，家長告到董事會那裡。 董事長給他撐腰：“打得對，你不消來說。這個老 師雖然才來幾天，我把他當成在了十年。他做的不會錯。”
這些話傳到馬主任耳朵裡，箇中滋味可想而知 。自己勞苦功髙，學問第一。幹了這麼多年，從來得不到董事會一句褒獎的話，還動不動被罵一通。而且一罵連父母的生殖器都銷帶上。這小子才來不 到一個月就當他來了十年，如果在上一年半載那更不得了。
這還不夠！前幾天宴學賢又跑到董事長哪裡反映說，有些老師穿著不整齊，有違師道尊嚴。他簡直以學校領導自居。而昨天他又自作主張，把那些臺灣送來，馬大榮讓人保存了兩年的字典發給了學生。這一切的一切，是可忍，孰不可忍？
馬大榮正在和宴學賢的影子幹架。宴學賢衣衫整齊地走進了大辦公室，禮貌周全地向大家問候：“各位老師早！”又專門對馬大榮恭敬一句：“馬主任好！”
馬主任只用鼻子哼了一聲，算是回答。他是性格情耿直的學者，不屑學政治家那樣微笑著向人戳刀。
而是一開口就帶著火藥味：“你不跟我們說一聲，咋個就把那些字典亂髮出去？”
晏學賢的臉色稍稍變了一點：“是董事會叫我發的。我會負賣收回來。”
“董事會！董事會！哦，你只對董事會負責， 不把我們這些老敎師放在眼裡了？”
“不是這個意思。如果大事小事都要問所有的人，我這個敎務助理還做得成什麼事？”晏學賢的聲音提髙了一度。
這等於往火裡潑油。馬大榮立刻從講變成吼了 :“好呀！你了不起，我們在了弄麼多年也不敢這樣狂，你還說別人衣著不整齊。你穿得整齊有什麼用，衣冠禽獸。你算老幾？只怕你跳得髙，跌得重，=你走著瞧。”
“走著瞧就走著瞧。”晏學賢不敢戀戰，趕忙偃旗息鼓，退出大辦公室，躲到他自設的敎務處辦公室裡踢桌椅，砸課本。
馬大榮還不過癮，獨自咕嚕咕嚕地念了半天， 把街頭婦女常用的一些豪言壯語都吐了出來。
這個窩囊氣受得突然了些。我把字典發給學生 有什麼錯？留著它會下兒?提倡老師穿整齊有什麼不好？像叫化子一樣才對嗎？ 一下課晏學賢就心潮澎湃著去找張董事。如此這般一說，請相賢哥主持公道。
“那個狗東西你不消怕他。以前我們就把他開除過三次。他就是這種鬼樣子。”張董事愛憎分明地把馬大榮過去的種種所為，竹筒倒豆子似地講了出來。
“他自認為學校離不開他，老是和董事會作對 。有一回還被我打過一嘴巴。他最怕我。”張董事最後說：“你好好幹，以後給你來當敎務主任。馬大榮這傢伙我們早晩要開除他。”
原來如此。晏學賢吃了顆定心丸，膽子一下子放大了幾倍，人格也高大了好些。越想越覺自己責任重大，應該好好管一下這個學校。可是馬大榮這老狗。他吐了一口長氣，把肚子裡的存貨瀉去百分之一。
從此，晏學賢取消了進門就向人問候的禮節。 像一杆填滿了火藥的老火槍，沉默陰森地等著火星子。
馬大榮當然知道晏學賢去告他的狀。心裡更是把晏當成哈巴狗。也集中了不少馴狗語言，反覆演練，準備全部贈送給晏學賢。
雙方箭拔弩張地對峙著。其他老師不願管閒事，只是像小娃娃望著點了火的鞭炮，既興奮又有點緊張地等待著它的爆炸。
終於到了段考時間。
溫習周的星期六上午，學生考大楷。按以往慣 例，考完大楷後各班打掃清潔，最後集合訓話，做戰前鼓勵。今年馬大榮新升為訓導主任，更想好好出一下風頭。
可不知晏學賢有意還是無心，他班的學生打掃好後就自動回家了。其他班的學生自然紛紛跟隨。
一時像電影散場一樣，人都呼呼地往大門口流去。 馬大榮見狀，三腳兩步跑到大門口堵住，大喝一聲：“哪個放你們回家？”
一個學生便怯怯地回答：“是晏老師。”
馬大榮頭上的火“騰”的一下就點著了：“統統給我回去！我不放哪個敢放？他算什麼球？”聲音大得半個村子都聽得見。
晏學賢像西班牙鬥牛看見了紅布，脖子鼓鼓地衝到大門口，臉脹得青紫：“你來管什麼閒事？這個學校是你辦的？你已經不是敎務主任，還要來充什麼老大？”
兩人立刻像古代的武將那樣，放馬戰在一起。打了幾個回合，覺得外面不好玩，不約而同地轉進辦公室，因為那裡有迴音，更能增加氣勢。
其他老師有的在備課，有的在輕輕翻報紙，有的在用心品茶。個個的耳朵卻豎得比免子的還長，心裡微笑著收聽他們的精彩語言。
學生把辦公室圍得水洩不通，交換著興奮的眼神，比看泰拳比賽都熱鬧。只可惜不敢吶喊助威。
戰到後來，雙方都已不去理會吵的內容，不再去爭論放學的是非，而是變成語言大拼殺。
“你這個爛叫化子，在緬甸呆不下去，跑來這裡討飯，還想來爭當廟主。你也不看看你那狗樣子像不像廟主。”馬大榮揮刀一砍。
“你更是連瓢都有不起。老子一雙皮鞋就値你的全部家產。你有什麼資格在這學校指手劃腳？” 晏學賢不躱不閃，也是揮刀直砍，使出同歸於盡的招數。
“你算什麼東西？不過是一條專給董事會舔屁股的狗。”馬大榮再迎頭劈下一刀。
“你連舔屁股人家都不要。已被開除三次，還賴著不走。天下再沒有比你臉皮厚的人。怪不得臉上連一根鬍子都冒不出來。”晏學賢搶攻兩招。
再往後，倆人都拍了桌子。美中不足的是那辦公桌是一米寬、三米長，比棺材板還厚的抽木大方桌，要五六個人才抬得動。穩穩地立在那裡任他們拍，並沒有發出響亮聲音來助興。只是[笨][笨] 地哼著。
也不知過了多少，其他老師都已各自回家，學生也漸漸散去，倆人這才且戰且走地分開，最後在“等著瞧”聲中各自鳴金收兵。
事後倆人都覺得手有點疼。結果買膏藥的錢足足花去了各人百分之一的薪水。
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