今天看著準備要換的地圖，才發現除了香港、澳門、臺灣，我們在這一年多的時間裡應該是走到了每一個省了，在這個過程中地圖老化了，準備換一張結實一些的地圖。
在這一年多的時間裡面，彎彎從應該上三年級，現在已經是四年級了，等我們的旅行完成的時候，她就應該上初中了，會有整整四年時間，也就是小學的最後四年一直在路上，她會不會因為我們的旅行而耽誤了學業呢。
這個問題是我們在路上被問得最多的問題，也是我的一些親人和朋友們要擔心的問題。那麼好吧，我們小學六年裡都在學一些什麼呢，可不可以不在學校裡也能夠完成這些應該掌握的知識呢。我認為彎彎在旅行的過程中也是可以掌握這些知識，同時還能夠掌握得更加的深刻，因為我們小學就是在通過課本上面的文字描述與圖片以及一些視頻，在老師的講解下，初步瞭解我們所生活的世界。不過坐在教室裡通過文字圖片視頻與老師的講解是不能夠直觀的瞭解我們的世界的，這就像無論學多少游泳知道，你不下水，就永遠也學不會游泳一樣。坐在教室裡背誦與記憶課本上的知識，與通過自己親身的體驗瞭解，那是非常不同的。
一路上彎彎還是要完成課本上內容的，只是我們不要求她去強制記憶一些內容，還有就是不要求她非常熟練的完成一些事情，唯一的要求就是要有興趣，要去試圖理解要學習的內容。
我們每一天也要完成一些坐下來的內容，也就是一些要通過筆和紙來練習一些的內容，時間不長一般一個小時裡的樣子。只是我們會在不同的環境下完成，也沒有在家裡那樣好的條件。她心情好就多寫一些，要是不願意寫就少一些，或者乾脆就這一天不寫，學習是一生的事情，不是哪一天多學一些就會好很多，而是要有興趣，喜歡學習，這樣的態度才是最佳的。
下面我貼這一個多月，彎彎在不同的環境裡寫練習的照片，也許可以讓一些朋友的孩子得到啟發。
地圖上面貼了小愛心的地方是我們走過的地方。雖然只是一條彎彎曲曲的線，不過也是要花不少時間的。
這是剛出重慶不久的時候，天還比較冷，需要坐在車裡，在駕駛室的方向盤上面寫。
雖然只是一個小木板，可是彎彎還是非常認真的寫每一個字符。
在安徽的一個老鄉家裡，外面下著大雪，坐在屋子裡面烤著火盆也可以寫一會兒。
天氣好一些的時候，坐面外面就會好很多。
進入廣西，彎彎的好朋友楠楠也參加了寫練習的過程。
要是白天沒有時間寫，晚上拿一些時間來寫，也是不錯的。
早上起來，在露營的帳篷裡寫一會兒。
到達海南，陽光下寫作業就要戴墨鏡啦。
三亞的海邊，在下海玩之前先寫一會兒，不然晚上就沒有時間寫了。
住在楠楠爸爸請客的酒店，寫作業的條件就要好得多。
吹著海風的早晨，還是有一些冷。
在廣西自己喝完早茶，就到餐廳的外面寫一會兒，大人們在裡面聊天，自己也參與不上。
在吾支洲島，拿出一頁紙解一個一元二次方程，還是可以的。
在看《流浪地球》之前的等待時間，看一會兒《圖解化學元素》，這是一本近期彎彎非常喜歡的一本書，放在隨手可以拿到的地方，隨時拿起來翻翻。
我想這就是興趣吧。
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