衡水中學語文老師總結:語文,不去看遠方模糊的,做好手邊清楚的

距離2019年高考越來越近了,衡水中學的各科名師總結分享了不少實用經驗。

語文經驗分享

(衡中名師:郭春容)

衡水中學語文老師總結:語文,不去看遠方模糊的,做好手邊清楚的


1.注重識記積累,基礎分分必爭

對所需背誦默寫的64篇文章的複習,就沒有任何速成的技巧,考生必須要記牢、記準,動動手,把平時的易錯字常寫寫,逐篇過關。對於成語題、病句題,要注意反覆放到語境裡面去理解為什麼對,為什麼錯。文言文的翻譯練習要堅持,最後階段要做到字字落實,寧少勿錯。

2.回顧典型作文題,作文素材每日積累

要把已經訓練過的作文材料結合自己當時的典型問題再看一看,吃透提示語,並劃出要點;要注意選引材料不要照抄,尤其要注意是否點題、扣題。同時,擬題避免擬怪題,要一目瞭然;開頭不必標新立異,實際入題;結構不能一段到底,句末要加句號;字數不能少於800字,也不要超太多;不會寫的字換個字塞進去,不留空格,更不要在卷面上塗改。此外,儘管高考日益臨近,但仍要堅持作文素材的每日積累。

3.定期做整套語文試題,保證試卷訓練手感和速度,並且積累一些固定題型的答題模式和套路,如古詩文鑑賞等題。


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