清晨的雾霭
被阳光渐渐驱散
湖水如明镜般安详
偶尔有蜻蜓点水小波散开
·
荷叶上露珠儿的滚落
像轻音乐传来
微微摇摆的荷叶
捧着含苞待放的花朵
渐渐的盛开
如一个美丽的姑娘
从甜甜的梦中醒来
·
淡粉色的花瓣
如姑娘的手臂
向外伸开
在拥抱这世上所有的爱
·
它的境界
不只是一束花朵的盛开
它要把这爱再融入它的精华
让它飘向天下
所有善良人的心海
【赤峰文学艺术点评】孙老师这首小诗，摒弃喧杂，凸写一个静字，非常了得，细读能体味静的况味与美妙。尤其在这繁杂的世界，有如此心境，难能可贵。似有唐代大诗人王维的《鸟鸣涧》之意味：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
此诗分为四段，第一段交代时间地点，营造安静的气氛，雾霭，阳光，湖面，偶有蜻蜓点水之微波荡漾。静中有动，有打破僵局之感，也很有画面感。如果没有蜻蜓点水，也就不称之为妙。蜻蜓是静谧的环境的点睛之笔，神来之笔。
再看第二段，蜻蜓并不是主角，当有“引子”引出下文之意。镜头推进，切近荷叶上的露珠滚落的声音，似奏响乐音一般美妙。这是静中取动，动中有音乐的天籁之音。主角出现，荷叶捧着花朵，此时动用视觉、听觉等各种感官，体味荷花之美。“如一个美丽的姑娘/从甜甜的梦中醒来”。
第三段又进一步递进描写荷花之美，美到拥抱世界所有的爱。最后一句，引出尾段。结尾有了论说与强调之意，稍显画蛇添足。其实还是沿着前面的调子写下去，读者也会明白，这不是简单描写一朵花，而是生华，是境界，但一切尽在不言中。
分享到:
閱讀更多 文苑薈萃 的文章
