《小豬佩奇》塑造了一個理想的家庭

《小豬佩奇》2004年在英國首播,很快席捲了全球,全世界超過120個國家的電視頻道都播映過。

《小豬佩奇》塑造了一個理想的家庭

中國大陸於2015年8月由CCTV引進,隨後登陸優酷和愛奇藝,僅一年時間播放量就超過了100億次,單就優酷而言,每天的瀏覽量都在600萬次以上。

有人這樣評價這部動畫片:《小豬佩奇》提供了一種最讓人認同的家庭生活,溫和的媽媽、寬厚的爸爸,父母很相愛

1、溫和的媽媽

佩奇的媽媽絕對值得我們大多數媽媽學習。她從來不生氣,永遠和顏悅色,不慌不忙,就算不高興也只是一小會兒,甚至從來不大聲講話。因為從來不生氣,所以這種溫和的批評反而更有力量。佩奇幾乎都會馬上認錯,也會很快得到原諒。在育兒這件事上,豬媽媽能堅持原則(比如小豬佩奇和喬治永遠在晚上7點上床睡覺),但偶爾也會允許寶寶們打破規則。有一天,佩奇睡覺前很想看星星,豬爸爸想起豬爺爺有一架天文望遠鏡,但是怕豬媽媽反對,猶豫地說現在太晚了。作為家裡的“領導”,豬媽媽說了一句“或許我們不該錯過這樣難得的機會。”就和豬爸爸一起,帶著佩奇和喬治來到豬爺爺和豬奶奶家裡看星星。旁白裡說,這是佩奇和喬治第一次在晚上外出。作為孩子,他們一定覺得很新奇很開心,這注定是一次難忘的經歷。正是這種偶爾打破規則的小插曲,才會給我們平淡的生活帶來驚喜。

《小豬佩奇》塑造了一個理想的家庭

若是換了中國的家長,有幾個會允許寶寶為了“看星星”這樣“不是正事兒”的事耽誤睡覺呢?

一個情緒平和的媽媽,是寶寶童年最大的幸運

2、寬厚的爸爸

豬爸爸作為《小豬佩奇》裡的搞笑擔當,承擔了80%的笑點。最經典的一集《豬爸爸掛照片》。豬爸爸是一個上班族,愛吹牛說自己是某一方面的專家。只要他指路,從來都把地圖拿倒。但豬爸爸運動細胞強大,是跳泥坑的世界紀錄保持者,長跑、游泳、跳水、滑冰樣樣精通。豬爸爸還擅長音樂,手風琴拉得有模有樣,還會打架子鼓。作為爸爸,還是要有讓孩子崇拜的才能。

豬爸爸對孩子的教育方式也特別好。教小豬佩奇滑冰的時候,佩奇第一次滑冰就摔到了,沮喪地說“我再也不滑冰了”,豬爸爸這時候沒有說教告訴佩奇要勇敢之類,而是用自己的摔倒來告訴佩奇,大人也會摔跤,摔跤並不可怕,重新站起來就好。

《小豬佩奇》塑造了一個理想的家庭

小豬佩奇學騎自行車這一集,可能會喚起很多大人童年的經歷。佩奇學騎兩輪自行車,知道後面有豬爸爸扶著,所以不再害怕,等到豬爸爸適時放手,佩奇發現自己已經學會了騎車。雖然佩奇最後撞碎了豬爸爸心愛的南瓜,但豬爸爸說的是:“佩奇,你沒事就好。”這就是非常真實的父愛,平凡中帶著感動的力量。

3、最後說父母相愛的力量

《小豬佩奇》中,豬爸爸和豬媽媽的互動為我們展示了父母的相愛對孩子的重要性。豬媽媽的生日,豬爸爸給豬媽媽放假一天,和孩子一起為媽媽準備生日驚喜,又是準備早餐,又是做蛋糕,折騰了一天,最後豬爸爸送給媽媽的禮物是兩個人的單獨約會。看著爸爸媽媽穿戴一新去赴浪漫的約會,孩子心裡也會埋下一顆種子,這對他們未來自己建立的家庭提供了一個模仿的範本,核心就是父母的互相尊重和彼此相愛。

對於孩子來說,爸爸愛媽媽,會給他們最大的感全感。溫和的豬媽媽不僅對寶寶們和顏悅色,對自己有點懶、愛犯傻、愛逞強的老公也從不批評指責,而總是用一種非常溫柔的態度來對待他。有一天週末,豬爸爸想什麼都不做,就坐在院子裡看報紙,豬媽媽說花園裡“亂七八糟的”,爸爸警惕的問:“這句話什麼意思?”豬媽媽笑著告訴他該割草了,但犯懶的豬爸爸說喜歡這種原始的感覺,沒有動。豬媽媽什麼也沒說,就在一旁靜靜地等待。直到佩奇的球滾進草叢找不到了,豬爸爸才真的要去割草。試問豬媽媽的這份耐心和好脾氣,有幾位媽媽能做到?估計很多媽媽早就咆哮了。到了豬爸爸的生日這天,豬媽媽和孩子給爸爸送上了一雙靴子和一個自制的大泥坑,豬爸爸像孩子一樣開心。

幸福的婚姻有一個“孩子定律”。


《小豬佩奇》塑造了一個理想的家庭


豬爸爸和豬媽媽從來不避諱在孩子面前表達愛。有一次,豬媽媽被困藍莓灌木叢,豬爸爸化身“王子”救出了“公主”豬媽媽,他們在孩子面前甜蜜的一吻。在孩子面前展現父母的相愛,恰恰是教給他們學習如何去愛的最好方式。除了上面這幾點,《小豬佩奇》裡,佩奇幸福的童年還有很多讓人羨慕的地方。

4、佩奇的生活裡沒有學習

佩奇是個四歲的小豬,已經上幼兒園了,但《小豬佩奇》裡沒有一集是講學習的,幼兒園教的數數也不過是從一數到十而已。但幼兒園裡學的東西一點也不少,畫畫、體育、樂器、演話劇,還會帶孩子們去露營。佩奇在家也從來不學習,她不是去跳泥坑,就是變著法玩各種遊戲:“沙丁魚罐頭”、“是”或“不是”,“中間的小豬”等等。這些遊戲看起來很有意思,又能鍛鍊思維。這個年齡的孩子本來就應該在玩中學,應該無憂無慮毫無壓力,但我們的幼兒園幾乎都在教小學的內容。三歲半就要開始學習寫數字,手還拿不住筆呢。

據說現在我們的小學裡普遍存在一種“三年級現象”,很多小時候很優秀的孩子到了三年級突然學習下降了。這似乎跟我們太早的學前教育有關。有人會說國內的競爭壓力跟國外不一樣,我們不可能在別的孩子拼命的時候讓自己孩子什麼都不會。但我真的希望家長們能把更多時間還給孩子。我們回首童年,不會不記得童年的時光有多寶貴。將來他會面對很多壓力,學習、工作、愛情……如果他童年內心沒有積攢足夠的快樂,他將來拿什麼去面對遇到的那些困難?現在,就讓他多玩一會吧。

5、佩奇一家的物質生活很簡單

雖然住的是“獨棟別墅”,但小豬佩奇一家的生活並不奢侈。去超市購物要先寫好購物清單,按照清單購買生活必需品。小豬佩奇的鞋丟了才會去買新的鞋,佩奇的生日禮物是玩偶的裙子;聖誕節的禮物好一點,佩奇和喬治各得到一個玩具,而大人的禮物全是襪子。佩奇一家幾乎從不亂花錢(除了一次豬爸爸在學校的募捐義賣活動上被“坑”,高價買回了自己的舊沙發),但是他們仍然生活得非常快樂。佩奇一家向我們很好地詮釋了,孩子的童年並不需要太多的物質滿足。豐富的活動,好的朋友,足夠的關注和愛,已經可以滿足孩子的需要。但這些看似簡單的內容,需要我們拿出更多時間和耐心分給孩子,認真和他們一起玩,瞭解他們的需要。多麼熟悉的場景,跟現實生活簡直一模一樣。沒想到,一部動畫片,引出了我如此多的感悟。回到本文最初的問題,《小豬佩奇》的成功之處,我想就在於真實吧!動畫片不好做,尤其看起來簡單的故事,其實更紮根於生活。相比之下,喜歡打打殺殺哇哇大叫的國產動畫,都不如外國來的這頭小豬離孩子們更近。今後,如果有人問我,寶寶需要什麼樣的爸爸,什麼樣的媽媽,什麼樣的兄弟姐妹,什麼樣的朋友,什麼樣的老師,什麼樣的爺爺奶奶,什麼樣的童年……我都會回答同一個答案:“參考《小豬佩奇》。”另外:《小豬佩奇》的繪本也已出版,目前共有兩輯,一共20個故事。

《小豬佩奇》塑造了一個理想的家庭

也許,我們給不了孩子小豬佩奇那樣的童年,至少我們能做到:認真陪伴孩子,享受做父母的快樂。


分享到:


相關文章: