教師招聘考試知識點多而且不好記，萬能的小編來了，每天給您整理教師招聘考試中涉及到的小知識點，每日打卡來學習吧~堅持下去，考試不是事!
注意的種類這部分知識常以單項選擇題的形式考查，多是題幹給出具體情境，需要考生選擇注意類型。此外，也存在以多項選擇題的形式考查的可能，考察注意的分類。
在學習過程中，主要需要掌握的內容是注意的三種分類，能夠相互區分，特別是有意注意及有意後注意的區別點及其產生條件。學習的重點應該為區分三種注意，找到關鍵點;而難點應該是有意注意與有意後注意產生條件的理解。
考點1：三種注意的區分
每種注意的區分點在於是否存在目的性以及是否需要意志努力。
例題：學生上課思想開小差，心不在焉，教師突然加重語氣，是為了引起學生的( )。
A.有意注意 B.無意注意 C.有意後注意 D.隨意前注意
[答案]B。解析：無意注意是無目的的也是不需要意志努力的，老師突然加重語氣學生被動吸引。
考點2：有意注意及有意後注意產生條件
兩種注意的產生條件的不同，有意注意與間接興趣有關，而有意後注意與直接興趣有關。間接興趣指學生對事物本身並不感興趣，而是對事物所帶來的結果感興趣;直接興趣則是指學生就是對事物本身感興趣。
而且，當從事的是一件非常熟練，已經達到自動化水平的事情時，就會有有意後注意的伴隨，因為完全自動化的狀態不需要意志的努力。而如果從事的是一件比較困難，或者比較生疏的事情時，伴隨的就是有意注意，需要意志的努力。
例題：成年人學外語困難的很多，背單詞、背課文常常使人枯燥乏味，但是不少人認識到掌握外語的重要意義仍然刻苦攻讀，這屬於( )。
A.有意注意 B.不隨意注意 C.隨意後注意 D.無意注意
[答案]A。解析：有意注意也叫隨意注意，是有目的、需要意志努力且產生於間接興趣，題幹"不少人認識到掌握外語的重要意義"指的是間接興趣，故選A。
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