我们家长在遇到孩子难过的时候，常常无所适从，甚至在用心想了好多办法去安慰后，却让他越来越伤心难过了。
比如，五岁的贝贝现在非常难过，她难过得快要哭了；一看到爸爸进家门，贝贝就赶紧跑过去去向爸爸倾诉：“爸爸爸爸，我的小兔子，在今天上午死了！”
忙了一天的爸爸，不得不蹲下身子，伸手拍了拍她的小手，安慰她说：“别难过了，宝贝！”可是听了爸爸的话，贝贝哭得更伤心了。
无奈的爸爸说：“别哭啦，不就是只小兔子吗？”
爸爸的不以为然让贝贝更加难受，她哭得更加厉害了：“哇……呜！”她的哭声越来越大，也哭得越来越伤心了。
爸爸被哭声闹得头疼万分，只好挥了挥手说：“别哭了，别哭了，我明天再给你买一个，好吗？”
谁知道，听了爸爸的这句话之后，贝贝哭得更加伤心了；她干脆“噗通”一下趴到地上，将笑脸压在胳膊上，大声地哭了起来，边哭边喊着：“除了这只小白兔，我不要别的了！”
爸爸气得双手叉腰，大声地责怪她说：“你可真是无理取闹！”
毫无疑问，父女俩最后闹得都不开心了！为什么会这样呢？孩子本来只是为了小兔子伤心而已，可是怎么会变成父女俩的对峙呢？
在孩子伤心失望的时候，我们家长越想让孩子摆脱这些难过的情绪，可是现实却给我们一个大的打击，一切都向相反的反响发展，孩子在我们的安慰下越来越难过了。
之所以造成这一切，主要还是因为我们家长没能正确地看待和应对孩子的感受！
假如，我们换一种方式去对待孩子的哭闹，也许会有另外一个结果了。
贝贝看到爸爸回家，就跑去伤心地跟他说：“爸爸爸爸，我可爱的小白兔死了。”
爸爸把手中的包放在沙发上，外套脱掉挂在衣架上，就赶紧蹲下身子，拍了拍女儿的小手，同情地问道：“哦，是吗？真是没想到啊！”
贝贝继续说：“我还教它玩游戏，可是……”
爸爸慢慢地对贝贝说：“那你们在一起呆着，还真开心啊！”
贝贝点了点头，越想越觉得伤心难受，眼泪都出来了，她哽咽地说：“它是我的好朋友……”
爸爸听了贝贝的话之后，感同身受地点点头说：“确实啊，失去朋友真让人难过”
贝贝继续说：“我每天给它喂食，喂它喝水。”
爸爸牵着贝贝的手，一起往客厅走去边说：“你真是很关心那只小海龟啊！”
贝贝低声说道：“是啊，可是它现在死了！”
爸爸说：“是啊，这真是让人难过呢！”
其实我们家长这样说的时候，孩子心里就会觉得爸爸能够理解她的感受；这样不止会让孩子忘记了难过等情绪，还会带动她跟爸爸一起去做别的事情；只要孩子的注意力被有效转移了，那么她很快就不会伤心了！
这就是我们帮助孩子，摆脱伤心难过等负面情绪的一个小技巧。
我们可以全神贯注地听孩子说，再用简单的话语描述出他的感受，与他感同身受地体会那些负面情绪，从而给孩子极大的安慰。
这样，就能很快让孩子学会如何应对类似这样的事情或者情绪。
如果我们家长仅仅是一味地安慰孩子，却没有想到照顾他的情绪和他感同身受，那么就非常容易引起孩子的反感。
长期发展下去，孩子甚至都不愿意再和我们说什么了，这样下去可怎么办啊！
因此在这里我强烈建议家长朋友们，在遇到自家孩子有负面情绪时，可以尝试运用这个小技巧！
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