南醫的老師們實在是太辛苦了，不去淺表的體驗一下，根本就無法感同深受。
6:40多少人還在夢鄉里，老師們便踏上了校車趕往順德，一路上看了千百遍的風景快速向後撤去，離那群“嗷嗷待哺”的學生也越來越近。我想教給你最好的知識與醫德，就算睏倦我也要精神抖擻，只願你們能夠“博學篤行，尚德濟世”。
快速的扒完早飯坐在教室等你，卻發現總有幾個同學姍姍來遲，不到最後一分鐘永遠是不緊不慢，課堂中間還會有影子縮著小腦袋遛進來。有的人出去上廁所了，卻再也沒有回來。罷罷罷，還有這整個教室的同學們，可奇怪的是前三排怎麼也坐不滿，一抬頭卻發現沒有幾雙眼睛可以對視，拋出的問題也就只有寥寥幾人細如蚊語的回答。換誰可以強顏歡笑。
我們總是抱怨食堂難吃，可是這已經修了博士，達到主任，教授級別的老師也端著餐盤，擠在長列中忍受周圍的嘈雜與桌上的油膩。同學們三三兩兩有說有笑，而老師們卻夾著公文包，形單影隻的咀嚼。TA又不是沒吃慣家裡充滿溫情的美味佳餚，卻在這充滿飽和脂肪酸氣味的食堂輾轉;TA又不是沒有潔淨柔軟的大床和可愛的孩子，卻孤自住在臨時宿舍裡自言自語。
曾經有一位老師，整一學期都沒等到同學舉手，PPT需要互動的地方就只有尷尬的停頓。終於到了我擅長的話題，頂著著同學們怪異的目光，我顫顫巍巍舉了手。結果那天整個下午，老師的臉上都洋溢著笑容，聲調也提升了三個度。她是一位說話很溫柔，看起來很嬌弱的女老師，我內心著實心疼。
老師怎麼這麼無情的一下課夾著包就走，因為幾分鐘後校車就要開了。我蹭著校巴一起去感受，上車時窗外還很明亮， 下來時天空卻陰沉的像散不開的愁緒。如果有人和我一樣暈車，那這一路的顛簸可如何是好。
迴歸普通人之後，你也能一眼辨認出他們，因為老師，都氣度不凡。
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