孩子的成長好比一面多稜鏡，可以折射出家庭的養育、學校的教育以及全社會的方方面面。當家庭、學校和社會三方達成共識，形成教育合力時，孩子自然會展現閃耀璀璨的光芒。
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1、教育需要尊重孩子
無論是家庭教育，還是學校教育，都不能缺失對孩子們的尊重。沒有尊重，便談不上教育，至少不是科學的好教育。
但在現實生活中，家長不夠尊重孩子，老師不夠尊重學生的現象卻屢見不鮮。對孩子貶低、諷刺、挖苦、否定……在這樣的教育環境裡，兒童和青少年怎能健康成長，又怎能有個性、有趣味地全面發展？
尊重，意味著平等。這要求家長遇事能多跟孩子商量，要講民主，尤其避免常見的越殂代皰或粗暴干涉。教師在教育教學活動中要跟學生平等交流，多傾聽、尊重學生意見，保障孩子自由發言權，要避免居高臨下、權威式、命令式教育教學行為。
孩子在人格、權利上本有的尊嚴必須得到保護和尊重，如果大人不能平等對待兒童、不尊重他們的權利與人格，將會損傷孩子的身心健康。
尊重，意味著獨立。 大人應該懂得孩子是獨立的個體，在家庭和學校中他們都有獨立自主的權利，即使孩子還弱小稚嫩，但他具有和成年人一樣的獨立人格。孩子是父母的，但不是父母的私有財產；學生是老師的，但學生不是惟命是從的機器。
只有確立了孩子的獨立地位，父母才會充分尊重孩子的意見，建議而不命令，指導而不包辦。只有尊重學生的獨立性，教師才會呵護並發展學生獨立的個性，這樣的學生才是現代社會需要的創造性人才所應有的素養。
尊重，意味著包容。兒童和青少年的成長之路不會一帆風順，自會有缺點或犯錯誤，孩子犯錯時不要一味指責，更不能辱罵，應該以慈悲、寬大的心胸去包容，跟孩子一道分析犯錯的原因和改進的辦法，鼓勵和相信孩子一定能改正。
家長是孩子的父母，還應是孩子的朋友；教師是學生的良師，也該是學生的益友。獨立、平等、包容才會贏得朋友。尊重，會讓師長的愛趨於更高境界；尊重，會讓孩子更健康地成長，會讓教育更人文更美好。
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2、教育需要尊重老師
老師與家長，作為孩子成長路上影響最大的兩個群體，有著相同的責任與使命——讓孩子成才。可是，近來在新聞推送中屢屢看到，僅僅因為孩子在學校受到委屈，便有家長到學校鬧事，更有甚者與老師大打出手。
但其實，我們都應該擺正一個事實：再優秀的老師，也無法讓所有家長滿意。
身為家長，應該與老師團結協作起來，才能讓家校和諧，才能讓學生真正受益！
作為父母，你是否有過因為孩子在學校磕碰而火冒三丈的經歷呢？謝謝，你沒有馬上拿起手機就讓老師給個說法。
拋開老師這一頭銜，她們有的剛從爸媽的懷抱中走出來。有著教育孩子的熱枕，也有稚氣未脫的經驗不足。校園磕碰，人之常情，那是孩子在成長，謝謝你這麼諒解老師們......
新的時代，給老師提出了新的要求——夠專業，才夠資格！不管你對老師有著怎樣的誤解，都請你相信，通往專業的路上，廣大教師從沒忘記過努力！
或許有一天，她們沒有第一時間回覆你的疑問，請不要埋怨，可能是她們正在上課或是忙碌，沒有將手機隨身攜帶；
或許有一天，你的孩子在園裡磕傷碰傷，請不要動怒，孩子在學校受傷，最傷的是其實是老師；
或許有時她們的措辭不當讓你心生焦慮，請相信，那一定是在情急之下，她們有口無心。
知道嗎，她們和你一樣不希望孩子受傷；家校矛盾不可避免，但並不是不可調節，請家長們相信溝通的力量。
萬事莫衝動，靜下心來尋找有效的溝通之道，這是家校和諧的不二法門！
家校和諧了，你的孩子才會更幸福！
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