一個人真正的“精神飢餓感”應該從中小學時期開始培養。現階段我國亟須在學校教育段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀。“閱讀是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器。”一個民族精神境界的高下取決於閱讀的水平；一個人的閱讀史，就是他的精神發育史；一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育，而沒有閱讀的“學習”只能稱作“訓練”。
閱讀理解是小學語文的一大難點！對於大部分小學生來說，語文很難得到較高的成績，不像數學英語音樂美術信息一樣，很容易取得高分甚至是滿分。語文閱讀理解是很大的難題！每次看到孩子們的閱讀理解，可以說是慘不忍睹！我也很能理解父母的心情。一定要多加訓練，才能熟能生巧，堅持一下，你可以的！
小學語文閱讀理解：父親的眼神
答案
1．（1）一時間（事情發展的先後）
（2）動作描寫 心理描寫
2．抒情 議論 描寫（答出任意兩點即可）
3．記敘了“我”因學業不順，輟學回家務農並屢屢受挫，經父親的教育和鞭策後，幡然醒悟，又返校復學，直至走向成功這件事。
4．“我”輟學回家的原因是略寫，返校復學後的事是略寫，懷念父親的眼神也是略寫，在家務農一段則是詳寫。
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