中國大學搞“寬進嚴出”，讀書真的有那麼重要嗎？
所有看到這個標題估計都是想痛罵作者的，但是現實中你們好好想想是不是這個樣子？或許那些兢兢業業的部分人運氣不好，或許作者聽到的看到的只是身邊的一小部分人，而大部分技術骨幹不是那樣的！如果是這樣，就請網友們多多評論和說說你們身邊是不是有很多有理想有抱負的人懷才不遇的。
看到中國大學要搞什麼“寬進嚴出”的入學模式，作為一個讀書相對較多的我有個人建議：
“有人說，現在是‘玩命的中學、快樂的大學’這話一點也沒錯，我是2008年上的大學，畢業叫6年了，我看到的是我們身邊大部分的同學和認識的幾乎都是大學放飛自我了，似乎這是一種潮流，剛上大學的時候本著“知識改變命運”“知識就是力量”信仰走進夢寐以求的大學，可是當你真正踏入校門，經歷了幾個月或者一學期的洗禮後，夢想就開始破滅，迎接你的是玩遊戲、逃課、泡妞、參加節目（夢想成為明星）等等，學習這玩意已經成了大家副業了，當然考試還是很重要的，明天考試今晚挑燈夜讀，
美國學生的氣氛才是真正的學習
大學的這種現象應該扭轉啦。對大學生，要合理增負。不要讓中國的教育因此而形同虛設，成了斂財的又一個超級大企業。
中國大學要搞“寬進嚴出”
1、中國高校口袋應扎得更緊些，成為高校和教育部門的共識
2、畢業率低不代表“嚴出”，過程嚴格才是真正的“嚴出”
3、大學在把嚴出口關的同時，對於學習跟不上的學生，應該有制度配套，以免讓他們失去接受教育的機會。
一、高校和教育部門對高校口袋紮緊有共識
很多人從小就聽說初中、高中學習苦，考上大學就輕鬆多了，這句話沒有錯，對於有夢想有著偉大理想的學子來說，學習變得更加辛苦，但是在大學裡我們會遇到志同道合的同學，那才是真正的人生贏家。
然而有些人確實也是一進大學就“放飛自我”，考試前再抱佛腳，或者求老師放水給個及格分。最可笑的是，很多學校新學期開學選課時，最受歡迎的就是：哪個老師不點名，哪個老師不掛課，就選擇誰......
有不少在高中拼命的學生，到大學讀了四年書，反倒成了廢人，不僅知識沒有長進，甚至連體能都不如高中啦。
不過，這樣的“好日子”怕是也持續不了多久了。
中國教育界即將發生變天，不少大學都有公佈，對於學業水平不達標的學生，留級甚至退學。
2018年有83名學生未能正常畢業照片
對本科教育的嚴格要求，說明了社會發現了教育界的問題，當國家貧窮的時候中國出現過魯迅、胡適、冰心等等這樣的作家，科學家“三錢”、數學家華羅庚等等，可以說在當時是家喻戶曉，只要是學生，估計沒有不知道的，但是現在呢，問問他們估計都不認識，但是你們問問范冰冰、Tbodys等等明星，他們是如數家珍啊！這就是我們的教育。
根據教育部印發的《關於狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》，“清考”制度將被取消，標誌著上了大學就有可能不能畢業或者就得留級。
俗話說“由儉入奢易，由奢入儉難”中國就應該學習美國教育“寬進嚴出”。
在美國頂尖大學學生很少偷懶的主要原因是因為實行“寬進嚴出”制度，淘汰率高，迫使學生不敢偷懶。
事實上，“寬進嚴出”還是“嚴進寬出”都存在很多不足。
☛ 優質大學一定都是“嚴進”的
任何一個國家，優質教育資源都是稀缺的，高水平大學不可能放寬對學生入學條件的要求。
在美國，頂尖的哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院、芝加哥大學、斯坦福大學等學校，入學標準非常嚴苛。在中國也一樣，要想考進北大、清華
美國學生要想進入頂尖大學，需要從很小的時候就開始努力，其辛苦程度絲毫不亞於中國學生。要想有成就不下苦工根本成不了大業，沒有誰一生是順風順水的。
“寬進”是普遍性的，具體到優質一流的大學，一定都是“嚴進”的。
☛ “嚴出”該是什麼樣的？
過程才是真正的“嚴出”。就像特種兵訓練一樣，魔鬼似的訓練過程才是重點。
很多人一提及“嚴出”，似乎就被嚇破了膽，但請記住：只要經過了這個過程你就能浴火重生、鳳凰涅槃。
大家都看過印度的一部電影《三傻大鬧寶萊塢》，這個過程真的是跟在地獄走了一次似的。但是無論是“寬進嚴出”還是“嚴進寬出”，教育模式才是重點。
希望沒有看過該劇的網友細細品味一下這部電影，很不錯哦！
中國教育的模式已經變了，經濟已經掌握了教育的方向，一些城市、村鎮已經開始執行，城鎮沒有房的孩子已經與優質的學校失之交臂了，這也說明農村的孩子一生下來就已經和別人不在同一條起跑線上了，結局就是“你已經輸了”。
美國大學的“嚴出”，並不是要讓部分學生不能畢業，而是讓畢業的學生必須要達到課程標準，並且將來在社會上能有一技之長，
而如今中國大學目的只有一個“錢”.......
以芝加哥大學為例，在本科一二年級的課程中，人文科學、社會科學和自然科學的課程都有相應的學分要求。而中國就是隻要上夠一定的課時就可以拿到學分，這就是差距。
國外每一門課的成績都包括了平時成績、期中考試和期末考試，只靠期末考試前背背筆記是絕對不可能矇混過關的。
中國高校肯定算不上“嚴出”，如今從教育部到各高校都開始重視起來，當然是件好事。
但是，“嚴出”只是政策，中國的官話叫上有政策下有對策，換湯不換藥才是制定政策人的初衷吧。
在這裡不得不說一位高人——馬雲
馬雲在講課、在演講
馬雲講的不僅是課程，更是人生經歷、歷練和經驗
馬雲宣佈迴歸教育，其實我個人認為馬雲的這一舉動說明了一個驚天問題。一個如此有著超前眼光的牛人，為何願意置辦“鄉村教育”並且自己還願意迴歸學校教書呢？並且自己說這是自己的夢想（可見馬雲很年輕的時候就洞察了這個社會）。這一件件的事情說明了一個問題，中國教育已經在侵蝕著孩子的心靈，教育界需要一個大師來主導了，而這位大師就是——馬雲。
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