在古詩中,有一首詩非常特別,它一度是古代兒童入學必背的一首詩,可是在今天,卻已經很少有人知道這首詩了。
但是,這首詩中有許多句子都流傳成了千古名句。比如“將相本無種,男兒當自強“,“洞房花燭夜,金榜題名時”等。
這首詩就是宋代汪洙所作的《神童詩》。
《神童詩》為五言長詩,全詩有108句,字數高達1080字。這在古詩中是比較少見的。
《神童詩》的主要內容為勸誡兒童讀書,通過讀書改變命運。
眾所周知,我國古代階級分明,分為士農工商四個階層,以士人身份最為尊貴,但是想要完成身份階層的跨越並不容易,唯一的道路便是通過讀書,參加科考。
科舉考試的難度非常非常高,比今天的小升初,中考高考的通過率低得多。
古代科舉考試也是分級考試,從低到高依次是童生、秀才、舉人、同進士/進士。但是在很多縣,每年考上童生的可能都只有個位數,而考上秀才就已經能在縣裡當個小吏了。
然而參加科考,依然是許多人最為執著的夢想。清代著名諷刺小說吳敬梓的《儒林外史》,便講述了被科舉逼瘋的一些讀書人。我們在高中學過其中的一篇《范進中舉》,多年老秀才范進終於考中了舉人,結果當場就激動的瘋了。這並不是誇張,而是古代科考的真實情況。
從范進中舉中,我們也能看到,當范進考中舉人後,岳父和鄰居對他態度的變化,可見,讀書參加科考確實能讓古人鯉魚躍龍門。
在《神童詩》中,基本每一句都和讀書能夠改變命運相關,這首詩將讀書的重要性拔高到了一個極高的位置。開篇便提出了“萬般皆下品,惟有讀書高”的論斷。
但這的確是古代一個客觀現狀,接下來,我們就一起來欣賞下這首詩吧,看看裡面有多少句子是你造就知道的。
天子重英豪,文章教爾曹;
萬般皆下品,惟有讀書高。
少小須勤學,文章可立身;
滿朝朱紫貴,盡是讀書人。
學問勤中得,螢窗萬卷書;
三冬今足用,誰笑腹空虛。
自小多才學,平生志氣高;
別人懷寶劍,我有筆如刀。
朝為田舍郎,暮登天子堂;
將相本無種,男兒當自強。
學乃身之寶,儒為席上珍;
君看為宰相,必用讀書人。
莫道儒冠誤,詩書不負人;
達而相天下,窮則善其身。
遺子滿贏金,何如教一經;
姓名書錦軸,朱紫佐朝廷。
古有千文義,須知學後通;
聖賢俱間出,以此發矇童。
神童衫子短.袖大惹春風;
未去朝天子,先來謁相公。
年紀雖然小,文章日漸多;
待看十五六,一舉便登科。
大比因時舉,鄉書以類升;
名題仙桂籍,天府快先登。
喜中青錢選,才高壓俊英;
螢窗新脫跡,雁塔早題名。
年小初登第,皇都得意回;
禹門三級浪,平地一聲雷。
一舉登科目,雙親未老時;
錦衣歸故里,端的是男兒。
玉殿傳金榜,君恩賜狀頭;
英雄三百輩,附我步瀛洲。
慷慨丈夫志,生當忠孝門;
為官須作相,及第必爭先。
宮殿召繞聳,街衢競物華;
風雲今際會,千古帝王家。
日月光天德,山河壯帝居;
太平無以報,願上萬年書。
久旱逢甘雨,他鄉遇故知;
洞房花燭夜,金榜題名時。
土脈陽和動,韶華滿眼新;
一支梅破臘,萬象漸回春。
柳色浸衣綠,桃花映酒紅;
長安遊冶子,日日醉春風。
淑景餘三月,鶯花已半稀;
浴沂誰氏子,三嘆詠而歸。
數點雨餘雨,一番寒食寒;
杜鵑花發處,血淚染成丹。
春到清明好,晴天錦繡紋;
年年當此節,底事雨紛紛。
風閣黃昏夜,開軒內晚涼;
月華在戶白,何處遞荷香?
一雨初收霽,金風特送涼;
書窗應自爽,燈火夜偏長。
庭下陳瓜果,雲端聞彩車;
爭如郝隆子,只曬腹中書。
九日龍山飲,黃花笑逐臣;
醉看風落帽,舞愛月留人。
昨日登高罷,今朝再舉觴;
菊荷何太苦,遭此兩重陽。
北帝方行令,天晴愛日和;
農工新築土,天慶納嘉禾。
簷外三竿日,新添一線長;
登臺觀氣象,雲物喜呈祥。
冬天更籌盡,春附斗柄回;
寒暄一夜隔,客鬢兩年催。
解落三秋葉,能開二月花;
過江千尺浪,入竹萬杆斜。
人在豔陽中,桃花映面紅;
年年二三月,底事笑春風。
院落沉沉曉,花開白雪香;
一枝輕帶雨,淚溼貴妃妝。
枝綴霜葩白,無言笑曉鳳;
清芳誰是侶,色間小桃紅。
傾國姿容別,多開富貴家;
臨軒一賞後,輕薄萬千花。
牆角一枝梅,凌寒獨自開;
遙知不是雪,為有暗香來。
柯幹如金石,心堅耐歲寒;
平生誰結友,宜共竹松看。
居可無君子,交情耐歲寒;
春風頻動處,日日報平安。
春水滿泗澤,夏雲多奇峰;
秋月揚明輝,冬嶺秀孤松。
詩酒琴棋客,風花雪月天;
有名閒富貴,無事散神仙。
道院迎仙客,書道隱相儒;
庭裁棲鳳竹,池養化龍魚。
春遊芳草地,夏賞綠荷池;
秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。
作者 | 秀才
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