近日，湖南湘潭市教育局發佈“禁機令”，禁止全市中小學生在校內使用智能手機和個人平板電腦，用於通話的非智能手機和兒童手錶經學生家長向學校申請並獲得批准後，學生可以在中午和下午放學後開機使用。
相關老師反應，基本上一個班學生使用手機數達十幾臺，禁止手機能有效的保證孩子的學習效率，也減少對學生們眼睛的危害。學校表示，禁止使用手機也是為了孩子的成長考慮，手機上面有正面性的內容但也一些不正面的內容，那些不正面的內容會錯誤引導孩子。家長對此也是大力支持，覺得禁止孩子使用手機是為了孩子的成長著想。
網友們雖然對禁機令的態度一般，部分網友認為“禁機令”治標不治本，學生仍然會偷偷使用。好學家覺得，“禁機令”雖然只是學校的條令，但有它總比沒它強，想想我們讀高中的時候學校也是禁止帶手機的，好學家記得有一次下課，我們的教導主任看到有同學在下課高峰期的路上玩手機，飛速從3樓跑下來衝到那個同學面前把他手機沒收，將其抓到教導處寫檢查。
好學家覺得，不管學校是否能培養出什麼國家棟梁、諾貝爾學獎得住，但沒有規矩不成方圓，學校出臺相關政策也是為了能更好的管理學生，發展教學。尤其，不到一定的年齡沒有分辨是非的能力的學生（低年級的）就應該禁止使用手機，畢竟，手機的危害是實打實擺在那兒的：
一、影響學習，影響他人
手機裡的誘惑太多，很多學生就算上著生動的課，也不會去聽，因為他覺得手機裡的世界更美妙。除此之外，學生使用手機也給他人帶來了一些影響，比如上課手機振動影響課堂，在寢室很晚還在玩手機影響室友休息等。
二、影響考試
是學生的人都知道，在每堂考試總有那麼一些人用手機來作 弊，將答案用手機短息或者用發消息的方式傳給別的考生，趁監考老師不注意用手機搜索答案，這些現象都擾亂了考試的公平性，不少學生因此形成依賴，越來越討厭學習。
三、詐騙信息
現在，太多發短信打電話說你中獎的陷阱了，而學生還沒有很好的判斷能力，所以容易相信，就很容易上當受騙，造成一些不可挽留的事情。
四、攀比
很多學生都有攀比心裡，看到別人有好的東西，自己也想有個，或者想要個更好的，手機就是一個很好的例子，看到別的同學擁有一部好的手機，就眼紅了，自己也想有一部更好的手機，這樣也給家裡帶來了負擔。
五、早戀幫兇
學生的主要任務就是學習，但很多學生都開始早戀了。早戀靠什麼維持，最大的“功勞”就是手機了。他們利用手機傳情，通過手機，他們就可以不分時間地點的談戀愛了，更別說學習了。
六、侵犯他人隱私
手機的拍照功能是為了讓我們記下美好的瞬間，可是好多學生卻去偷怕別人不經意的瞬間，上傳到網上，這樣的畢竟侵犯了他人的隱私，也對他人造成了傷害。
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