今天也是满满的干货呦！
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杭州历年小学高年级作文题
今日精选
2018.10.20
以“写事”为主
四年级（二选一）
1.本学期，你读过哪些课外书？从自己喜欢的书里，选择一本推荐给大家。可以介绍这本书的主要内容和自己印象最深刻的一个部分；可以和大家交流你读书的感受；讨论你关心的人物的命运；可以带大家走进书里去，跟主人公对话，与主人公们一起经历书中的趣事奇事......
2.本学期，班里开展了哪些语文学习活动？比如召开“小小新闻发布会”、开展“走进田园”综合性学习、组织“认识大自然”编报展览，或者大家一起看电影并交流、课本剧表演......
选择印象深刻的一次活动写一写。
五年级
英子（《城南旧事》中的主人公）的童年经历了许多有趣的事情，浸泡在童年里的你，一定珍藏着许多让人发笑的趣事。当然“笑”也会有喜有忧，千姿百态，你是“笑”的主人，个中滋味想必深有感触，请你以“笑”为话题写一篇作文，题目自拟，400字左右。
六年级
小学快毕业了，你最想跟哪位同学说说心里话，就把这些话写下来吧！可以回忆你们友谊的开始，或是曾经的误解，还有共同经历的事情等；也可以回忆发生在他（或她）身上的事情，至今令你感激、后悔、生气......注意，要通过一两个事例来传达你的真情实感，并把其中某一件事写具体。字数400左右。以“XXX同学：”开头，可以不加题目。
教师点评
“这几道作文题，都是给出一段提示材料，同学们可以写的范围还是比较广的。”一位资深语文老师说，“比如四年级，不仅可以二选一，每道题可写的内容也做了多方面的提示。”
另一位语文老师分析：“对孩子们来说，写人比较难，写事容易一点。而这几道题都是以写事为主，六年级的题提示更明确，要通过一两个事例来写，还要把其中某一件事写具体。像这样写事的作文，文笔是一方面，选材非常重要，有时候写什么比怎么写更重要。”
今日精选
2018.10.20
半命题作文
四年级：我最喜欢的____
提示与要求：先将题目补充完整，补充的内容可以是一个人、一项活动、一处景、一件物品、一个节目或其他。内容要完整具体，突出“喜欢”二字；语句通顺，注意表达自己的内心感受，还可以用上平时积累的词句。字数不少于300字。
五年级：材料题
想一想，在你的学习和生活中，有过自己勇敢面对的事吗？如果有，你是怎么面对的，你的勇敢是怎样表现出来的？如果你没有这样的事，那么有没有发现别人有过这样的事呢？请你把这件事想清楚，然后写下来，注意把事情的经过写具体。题目自拟，字数不少于400字。
六年级：这样的感觉真____
人对客观事物的认识是从感觉开始的。感觉虽然是一种极简单的心理过程，但是它在我们的生活实践中具有重要意义。在生活中，看到的景，碰到的事，遇到的人，给你留下了什么感觉呢？请你先把题目补充完整，再将所见所闻所感写具体，文通字顺，情感真实，不套题。字数不少于450字。
教师点评
一位资深语文老师分析：“近几年作文题的开放程度越来越高，半命题作文和材料作文越来越多。有利于‘个性化’的萌芽和发展。”
“四年级作文要求注重内心感受，五六年级则要求养成观察事物的习惯，注重把一件事写清楚。这三篇作文的针对性和梯度性还是比较明显的。同时，这些题目都侧重于关注孩子本身，有利于他们联系自身经历写作、真实表达。”
今日精选
2018.10.20
层次出题，给足空间
四年级
阅读（二）中，虽然尼古拉有惊无险地签上了名，却哭了，他一定有满腹的心里话想对父母说。在你的生活中，曾经经历过哪件和家人有关印象深刻的事情？关于这件事，你有什么心里话想对他（或她）说呢？……请将稿纸上的题目“_____,我想对你（您）说”补充完整，并通过一件事写写自己的心里话，注意语句通顺，条理清楚，写出真情实感，不少于300字。
五年级
读了上面的短文《一道难题》，你是否想起你曾经遇到过的难题，比如一句难以说出口的话，比如一道难以解开的作业题，比如一个难以完成的任务，比如一场困难重重的比赛……回想一下事情的前因后果，以《一道难题》为题作文。
要求：语句通顺、连贯；经过写具体；适当描写人物的心理活动，表达真情实感；字数400字左右。
六年级（二选一）
1.在我们成长的历程中，发生了多少故事！故事中我们受到过感动，聆听过教诲；故事中我们有过得意和激动；故事中我们有过不满和委屈……此时想起这些故事，相信就像一幕幕精彩的电影，呈现在我们的眼前，请选择某件事，以《那一幕》为题作文。
2.运用下面提供的词语写一篇想象作文，题目自拟。
魔法师 贪心 雨伞 指挥家 口袋
要求：从以上两个要求中任选一题作文；语句通顺，内容具体；文中不出现真实校名、人名；字数400字以上。
教师点评
关于四年级的作文：这篇作文题可能平时写过这样的文章。孩子们表达自己心里所想，有话写，但要写出彩比较难。
关于五年级的作文：这个题目出得比较巧，给孩子很多写作的空间，可以从不同的角度来写“难题”，便于孩子寻找素材。
关于六年级的作文：两道题难度明显不一样，主要是尊重学生的差异性，给大家选择权。第一题略难，第二题比较简单。作为六年级的最后一次考试，第一道题是对六年生活的回顾，切合这个学段特点。写作能力强的孩子，可以选择第一题。不过容易写散，还是要好好构思的。
第二题是想象作文，好写，话题开放，想写什么都可以。
今日精选
2018.10.20
脑洞作文大全
六年级
你属什么动物？
【作文题目】我们身边形形色色的人，各具特点。如果要把你所熟悉的一个人（爸爸、妈妈、老师、同学、亲友等），想象成某种动物（不一定是十二生肖中的动物），你的脑海里会“冒”出哪些动物呢？为什么？请以此为话题，选择一位你最想写的人，以《××属（ ）》为题，例：《妈妈属老虎》、《爸爸属猫》，写一篇不少于400字的习作。
你想对地球说点啥？
【作文题目】现在，你已经来到太空中，回首地球家园，你有什么要对那个星球以及那里的同类说呢？那就请写一篇《致地球》的文章吧！或者，你也可以以地球人的身份，写一篇给外星生命的短文，向他们介绍你的地球家园，题目就另定吧！400字左右。
教师点评
有名校老师认为：这个作文主题出得非常具有童趣，贴近生活，孩子们有内容好写——写最熟悉的人，又有与动物的共通点，孩子们就会觉得有很多故事好写，可以充分发挥孩子们的想象力。
参与阅卷的老师也表示，这种新颖的半材料式作文，几乎所有的孩子都能言之有物，并且给优秀的孩子有很大的发挥空间。
某小学教导主任说，此类作文前面有提供一段阅读材料，对于学生来说还是比较好发挥的。
作文题目可以从环境保护的角度来写，这个主题对孩子来说并不算陌生，而且平时的课堂上也会接触环境保护的阅读材料。或许，经历了徘徊不散的雾霾、刚刚离去的寒潮，孩子们对于地球家园也有很多话想说呢。
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