每個學霸背後都有好幾本錯題本，錯題本似乎是我們整個學習生涯都繞不開的話題。
很多同學都說做錯題本太花時間、沒時間看、不知道怎麼整理等等......
今天就讓我們來探討錯題本，skr skr
我的錯題堆積成山，都要整理嗎？
錯題本就是要將錯題整理，但是你會發現你做得越多，錯題越多。同一道錯題就不要整理在錯題本上了，但是你發現根本沒有遇到同一道錯題，每次錯的都是不一樣的。
我們說的同一道錯題並不是指一模一樣的原題，而是指做題思路相同、解題方法類似的題。這樣的題整理一道在錯題本上就夠了。
整理錯題本的目的是：讓思路相同，方法類似，易錯點相仿的題，以後都能夠拿到滿分。
錯題都要抄下來嗎？
初中老師會要求大家將錯題抄一遍加深對題目的理解，那時候題量比較少還能應付。整個高中每天都有大量的題目並且科目也多，還用抄的方法就太低效了。
試卷用一次就不會再用了，將錯題剪下來貼在錯題本就可以了。試卷背面也有錯題怎麼辦？將試卷複印多幾份再剪下來。
下面我們分享兩種不同類型的錯題整理方法，大家可以根據自己情況進行調整。
按照知識點篩選錯題
適用科目：數理化史地政
適用階段：平時學習和高三一輪複習
數理化史地政按照知識點整理，這些科目的題知識點劃分明確，可以結合筆記進行錯題整理。
將筆記本和錯題本合二為一
目的：從時間上，高一、高二和高三一輪複習重在與課本知識同步，是一個知識學習的過程，出錯很可能是因為知識點模糊，所以將知識筆記和錯題合二為一更加有效率。
方法：
1. 一頁筆記一頁錯題一題一頁
錯題要學會篩選，不是所有題目都要記在筆記上，要學會篩選，先將錯題歸因。
篩選題目之後，一頁整理一類或者一道題，正面整理知識筆記，背面是錯題。
2. 不抄答案，隔天重做
很多同學整理錯題就是抄一遍答案，考前再把答案看一遍就以為自己懂了，考試該錯的還是照樣錯。
抄答案是無效的又浪費時間，所以最有用的辦法是隔天重做。當下老師講解完畢或者看完答案之後會記住，隔天記憶力會降低，如果還是能夠做出來的話，那麼證明真的掌握了，這樣你也記得更牢。
並在最後寫上總結，這個總結是指總結這一類題做題技巧和思路。這些老師講解題目的時候會有講到，寫的時候要回想老師說的話。
舉個例子
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函數的圖像
做題思路總結：
1. 這類題為方程的實根分佈問題，解決此類問題一定要注意結合圖像，從判別式、韋達定理、對稱軸、端點函數值的大小、開口方向等方面去考慮使結論成立的所有條件。函數與方程聯繫密切，可把函數問題轉化為方程問題解決，也可用數形結合法。
2. 函數y=ax2+bx+c, 當a≠0時，才是二次函數，具體問題時，切忌忽略討論a=0的情況。
3．三個“二”次的關係是高考考查的重中之重，把二次方程和二次不等式的問題從二次函數的觀點出發運用數形結合思想分析處理是高考應考必須落實的基本思路。
3.加入同類再錯題
當我們在同一類型的題目上再次出現錯誤時，將整理在同一頁（最好是寫在錯題下方）作為補充。對於再一次出錯題要更加深度分析。
舉個例子
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函數的圖像
總結：與上一道題相比這道題的條件改變了：至少有一正根，上一題的則是有一個零點比1大，一個零點比1小。
解題思路上，當至少有一正根時，要有分類討論思想，分別討論m在不同情況下的函數圖像變化。
分析思路：跟上一道題對比，這道題哪些條件改變了？改變了之後解題方法是怎麼樣的？
很多同學覺得錯題整理很耗費時間，其實大家要找對“錯題”，千萬不要將所有錯題都整理到本子上，工程量耗大會讓你放棄，到了考試前沒有資料複習又懊悔不已。
錯題並不是考前的時候才看的，
規定自己一週複習一遍知識點和錯題，重新寫總結和反思，每兩週時間將作業和考試錯題整理。用活頁本做錯題
對於知識點錯題，並且需要不斷補充，建議鵝蛋們用活頁本做。用便籤紙標記知識點，複習的時候能夠迅速找到知識點。
按照專題劃分
適用科目：語文英語
適用階段：平時學習和高三二輪複習
按照專題劃分比較適用於語文和英語，還有高三二輪複習，到了二輪複習是專題的鞏固所以各科目錯題可以這樣整理。語文和英語題型相對固定，變化的是難度，所以語文和英語錯題本更像是積累本。
每一個專題一本
目的：語文和英語從高一就直面高考的學科，我們錯題本更多用於知識來積累。
語文錯題本
① 語言應用
成語題，考試中遇到的成語都積累下來，不僅僅是你錯的那一個，其他選項成語也要一併整理在本子上；
② 古代文化常識題
古代文化常識題越考越難，將古代文化常識題所有選項改正之後整理在筆記本上，大量的積累之後才能拿下古代文化常識題；
舉個例子
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古代文化常識題
下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是 ( )
A.進士：隋唐科舉考試設進士科，其時凡舉人試於禮部合格者，稱為“進士”。明、清之制，殿試後賜進士及第、進士出身、同進士出身，皆通稱為“進士”。
B．“遷蘇州同知”“擢按察僉事”“進環右參政”中的“遷”“擢”“進”三個詞語，在古代都是晉升官職的意思。
知識點：“遷”並沒有晉升之意。
C．蔭：庇廕，庇護。封建時代官僚的子孫因先代有功勳而受到封賞。“封妻廕子”中的“蔭”就是此意。
D．母憂：母喪的婉辭。文言文中常有“丁父憂”“丁母憂”的說法，即遭逢父親喪事和遭逢母。
將上面不正確的選項改正，B是不正確的，去掉“遷”之後，將所有選項整理在本子上。
③ 文言文
文言文題，將文言文中涉及的實詞、虛詞等等整理出來。
△北大學霸積累本
通過3年的積累，你會培養做語文的語感，不要妄想在最後一年拔苗助長。
英語一定要按照考點來
英語和語文一樣，也是從高一就直面高考，也是需要注重平時積累的學科。
① 語法錯題本
知識點錯題也就是考點錯題，大多集中在完形填空和語法填空，正如我們剛剛第一部分的錯題方法一樣，一頁筆記知識，一頁錯題對照著來。
② 詞彙、短語積累
在刷題、考試中你會遇到一些生詞或者是老師重點講解的詞彙和短語，這些都需要記下來，定時查看，增加自己的詞彙量。可以用一個小本子記下來隨身攜帶。
③ 閱讀題型統計表
初中3年高中3年，總共6年時間遇到一模一樣的閱讀題的機率相當低。但是閱讀題考查的題型都是相同的。閱讀題的錯題整理應該是刷題和考試中，總結出哪一類題型是弱點。
可以整理成為這樣一個表格，平時刷題和考試都要注意對自己錯題的題型總結。
縱座標為閱讀題型，橫座標為做題日期和類型，定期統計一次錯題數量，看看自己哪一部分錯題比較多，要去學習解題技巧。
整理錯題本記得學會“偷懶”，錯題本整理的是做一類的思路，也就是總結題型做題技巧。如果你的錯題只會抄，那麼只會越來越低分。
同學們你們有什麼整理錯題本的好方法嗎？快來一起分享一下！
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