11月29日，山東省人民政府新聞辦公室召開發佈會，解讀《中共山東省委山東省人民政府關於全面深化新時代全省教師隊伍建設改革的實施意見》。 孫宏瑗 攝
中新網濟南11月29日電 (孫宏瑗)山東著力培養職業教育名師，落實高等院校以增加知識價值為導向的收入分配政策，將教師培訓經費列入財政預算予以保障，明確教職工的編制、績效工資分配、職稱考核等細則，為該省137.36萬名教職工送上改革“禮包”。
山東省人民政府新聞辦公室29日召開發佈會，解讀《中共山東省委 山東省人民政府關於全面深化新時代全省教師隊伍建設改革的實施意見》(以下簡稱“《意見》”)。
山東省教育廳副廳長關延平介紹說，該省將用5年左右的時間，選拔、培養500名青年技能名師，認定一批專業骨幹帶頭人、教學名師和教學團隊，造就一批職業教育領軍人物和職業教育名家。
“專業教師招聘要以測試專業技能和執教能力為主，可採取考察的方式招聘行業企業技術能手、能工巧匠等高水平技能人才。”關延平表示，山東將建立行業領軍人才、企業管理者、技術能手與職業院校教學名師、管理者、骨幹教師相互兼職制度。
據悉，山東將打造職業院校“雙師型”教師隊伍，建設應用型本科高等院校、優質高職院校與大中型企業共同參與的職業教育教師培養培訓基地；鼓勵高等院校開設職業教育師範類選修課程，支持高水平綜合大學建設職業教育師範學院。
“在核定績效工資總量內，高等院校可自主確定收入分配辦法。”關延平說，高等院校教師依法取得的科技成果轉化現金獎勵，納入本單位工資總量管理，但不作為績效工資調控基數。職業院校通過校企合作、技術服務、社會培訓、自辦企業等所得收入，可按一定比例作為績效工資來源。”
為解決教師培訓經費投入不足的問題，山東各市、縣(區)政府將教師培訓經費列入財政預算予以保障。據山東省財政廳二級巡視員袁培全介紹，近年來，山東省每年安排專項資金近億元人民幣，支持幼兒園、中小學、中職、高校等各教育階段學校開展師資培訓。
記者瞭解到，下一步，該省將確保幼兒園、中小學和中等職業學校把年度公用經費預算總額的5%用於教師培訓，確保高等院校按照教師工資總額的1.5%的比例發放教師發展經費。
“山東將適當提高中小學中級、高級教師崗位比例，在中小學增設正高級專業技術崗位。”山東省人力資源和社會保障廳二級巡視員徐國鈞介紹說，教師在鄉村中小學從事專業技術工作10年以上申報中級職稱，從事專業技術工作20年以上申報副高級職稱，從事專業技術工作30年以上申報正高級職稱，可不受單位崗位結構比例限制。
據瞭解，該省將提高中小學新招聘教師學歷門檻，將幼兒園教師學歷提升至專科，小學教師學歷提升至師範專業專科和非師範專業本科，初中教師學歷提升至本科，有條件的地方會將普通高中教師學歷提升至研究生。
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