得知隔天能夠採訪到薛教授，我周圍的小可愛同事們紛紛要求跟採，要知道，平時可以讓她們這麼積極的，只有金主爸爸。
Smart is the newsexy，薛教授堪比黃金屋。
在採訪間初見薛教授，套頭毛衣加襯衫，淡藍色的襯衫領被規整地折在黑色毛衣內，他人坐在我們對面，像一則嚴謹推導過的數理公式。
1.唐僧進了盤絲洞
《奇葩說》的舞臺上來過許多不同類型的導師，但沒有一個人像薛教授這樣，在別人熱鬧、煽情、鼓動或感性的發言後，都理性地用把一盆經濟學冷水迎頭潑下來。
殘忍，又醍醐灌頂。
例如，婚姻辯題中的“家庭企業論”，愛情辯題中的“綠豆紅豆論”，“沉沒成本理論”的生活化應用，等等等等。
第五季《奇葩說》剛播出的時候，網絡上有條評論特別貼切，說“在一群身著花花綠綠衣裳、說著奇奇怪怪話的妖魔鬼怪中間，他就好像是唐僧進了盤絲洞。”
聽不懂網絡詞彙，不認識熱門明星，對當下綜藝名字一臉懵圈，這是一開始觀眾對他的印象。
「我參加《奇葩說》有做過很壞的打算，就是被很多人罵。因為這個節目的受眾女性居多，我覺得她們不會喜歡我。但讓我非常驚訝的是，對於講道理、講理性她們是能接受的，並且相當接受，這是讓我最驚訝和意外的。」
在被問到，與參加《奇葩說》之前相比，參加完之後在認知上有什麼轉變時，薛教授這樣回答。
我又問，這算是《奇葩說》觀眾給你的驚喜嗎？他很肯定地點頭，回，當然。
2.標籤內的“知識分子”與“狠角色”
第一期薛教授出場，馬東用一句話介紹了他在自己心目中的形象，“這個時代應該有的，知識分子的樣子。”
高曉松則對著鏡頭，用一個詞來形容他，“
薛老師，那可是一個狠角色。”其實這兩句評價要是隻放在《奇葩說》節目的語境裡，是不容易被理解的。但在採訪的過程中，它們的真意卻逐漸明朗了起來。
當聊到他覺得，“經濟學是認識這個世界重要一點，還是改造這個世界重要一點？”時，薛教授幾乎是毫不遲疑地回答，「肯定是認識世界更重要一點。」
「因為你怎麼看這個世界、怎麼看你的人生，決定了你怎麼過你的人生。其實人可以改造世界的部分很少。」
而被問到，“能否給普通人推薦幾本入門級、有趣的經濟學理論書籍？”時，他自然而耿直地說，「我的課就是很好的推薦啊，還有我的音頻節目。」
「這些年，我這麼大的努力在做這件事情，不只是賣一本書、做一個專欄。我是想要告訴至少中國人、甚至全世界的人，經濟學可能應該這樣教、這樣學。因為我們過去教和學的方式，都錯了。至少，我是在作嚴肅認真的探索。」
「我寫的那些書和專欄，它們是一個創新。它們文字是淺的，但道理是很深的。」
薛教授在講這些話的時候，我偷偷又想到了馬老師剛才的那句話。
“知識分子”在當今社會其實是個很尷尬的存在，不是居廟堂之高，就是處江湖之遠。
甚至有時候，他們說的話、做的事，讓你覺得，根本就是一群知識的既得利益者躲在象牙塔裡自娛自樂，乃至他們某些傲慢的批評都不過是一場命題表演。
於是，每一個剛剛從學校畢業、走進社會的同學，都有一種類似的感受，就是課堂知識與職場實踐相脫節，學界與業界存在著巨大的斷裂鴻溝。
當然，我們永遠需要有人站在科研領域的最前沿，ta們珍貴而偉大；但我們也永遠需要有人來傳道授業解惑，用一種通俗易懂的方式，普及知識給大眾。
薛教授在我心中是這樣的人，ta們無疑有自己深刻的部分，但也願意將ta們的深刻，用平實的案例、淺顯的語言告訴大家。
這是一種知識分子的自覺，或許，還需要某種天賦。
那又為什麼理解了高員外口中的“狠角色”呢？因為薛教授太懂得“取捨”。
在“給年輕人3個人生解囊？”的問題中，薛老師提到：
「一是要認真做好每一件事；二是找一個好的平臺；三是跟好的人群相處。」
「我一直覺得，你把手頭上的事做到最出色，有人會看見，別人自願給你的報酬，比你開口要的更高；別人給你的工作機會，比你想得到的更好。」
「推回20年，大家都是碌碌無為，20年前的馬雲，20年前的馬東，20年前的我。大家不要只看到一朝光鮮，就焦慮。」
「你不能又要安逸，又想某天突然有很大的成就。」
薛教授身份的一次次轉換，對結果的一次次權衡，他的經濟學理性視角，不僅體現在對事物的看法、對年輕人的建議，也體現在對自己的“狠”上。
3.標籤外，會唱粵語情歌的呆萌直男
隨著採訪的進行，有一件事必須被澄清，那就是“理性不等於無趣”。
問薛教授“如果不學經濟學，最可能做什麼職業？”他講到，「我原本學的是數學，如果不是遇到了經濟學，最可能成為一個程序員吧。」
就在我們以為薛教授可能只有理工直男屬性時，他告訴我們，「我喜歡聽音樂和哄小孩。」
「音樂的話，比較喜歡古典樂跟粵語歌。」
聽到這個答案的我，心裡的小算盤一打，趕緊追問“那老師您最喜歡的粵語歌手是誰呢？”
「林子祥啊，譚詠麟啊，張國榮啊，王菲啊。張學友在我這裡是新人，再往後的我就不瞭解了。」
然後，薛教授冷不丁地用粵語講了句「岳陽樓記」，「因為上學時，老師都是用粵語講課，我是用粵語背古文的。」
他那句粵語“岳陽樓記”說得太突然，我一時沒聽懂，只覺好聽。於是趁機問他，“我知道林子祥唉，喜歡他的《分分鐘需要你》。”
再然後！他竟然隨口用粵語唱起了這首歌，「願我會揸火箭，帶你去天空去，在太空中兩人住......做個假的你，天天都相對，對木頭公仔做戲。」
旁邊還有3位女同事，大家集體“哇”的一聲，我能感覺到整個採訪間被炸成了粉紅色。
真的，什麼叫“是真名士自風流”？這就叫。
然而，心動的信號一波未平，一波又起。
「我很喜歡小孩，會經常陪他們玩遊戲，很有趣。比如他們睡前，要讓你給他講“100個蘋果的故事”，你怎麼講？很需要創作技巧的。又比如玩修車的遊戲，一字排開十幾輛玩具車，逐一推到他們跟前，說這車哪裡壞了，請他們修，既給他們提供知識，又滿足他們的成就感。」
你們想象一下，在《奇葩說》舞臺上“理性人設”成那樣的一個人，教你哄孩子的畫面。
就，很反差撩。
果然，誰說理工直男不浪漫，人家真的只是跟你不浪漫，而已。不過，我們幸運的看到了這一面，也夠拉一筐仇恨了。
在被逼問到，“如果必須在馬東、高曉松、蔡康永、李誕中選一個接吻的話，你選誰？”
薛教授很無奈地問，「能從女神裡面選麼？」
「真不行嗎……那就選李誕吧。」
“為什麼？”
「他比較年輕。」
“那必須選一個人仰望星空呢？”
「蔡康永老師啊，因為可以跟他鬥嘴……是的，嘴和鬥嘴的選擇不一樣。」
我們？？？薛教授，您真的不是被其他導師帶壞的，馬老師說得對，您不需要帶。
採訪結束後，我們問薛教授，能否給送給“東七門”粉絲的書上簽名？
他很愉快地答應了，在拿起隨身帶的簽字筆時，抵在書的扉頁上遲遲沒有動筆，過了幾秒鐘才抬頭問，「‘粉絲’這兩個字不行……用‘讀者’吧？」
說實話，這個舉動對我來說，比他唱粵語歌時還有魅力。這種小細節就很抓人啊，它體現出一種尊重。
畢竟“粉絲”是有高低俯仰之分的，而“讀者”這個詞，對於讀者是平等，對於作者是謙卑。
當代話術禮儀，難道不是，我說我是“寫手”可以，你要叫“作者”；就像我們稱“藝人”，而不喊“戲子”。
在一個語言通貨膨脹的文化速食時代，老派簡直是種美德。
而他呢，老派又浪漫。
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