岷小「媽媽」齊獻計 「禮愛」學子又得益

  班級是學校工作的基本細胞,班級工作的好壞直接影響到一所學校的學風和校風。班主任老師是學校管理工作中最基本的管理者,班主任工作的好壞直接關係到學校教學工作的成敗。為了增強班主任工作能力,進一步增強班級管理工作的針對性和實效性,提高學校德育工作和班級管理水平。

  3月6日下午,岷江路小學校召開了全體班主任會議,會議由葉小琴校長主持,行政人員及全體班主任參加了這次會議。

岷小“媽媽”齊獻計 “禮愛”學子又得益

分享管理經驗

  會議第一個議程從“分享管理經驗”開始。每位“班媽媽”根據自己工作的情況,提煉出“金點子”進行分享,整個會場氣氛異常熱烈。趙敏老師從小幹部的培養和思想工作發表了自己獨特的看法;陳林老師詳細分析了本班管理制度,從獎懲、讀書、作業完成幾方面詳解了制度帶來的效應;楊文勇老師詼諧幽默地分享瞭如何建立一支合格管理隊伍,並暢談了如何使管理行之有效的問題,得到了全場老師一致好評;張遠蘭老師用鮮活的案例講述了班主任的酸甜苦辣,感動了在座的老師……

岷小“媽媽”齊獻計 “禮愛”學子又得益

張遠蘭老師

岷小“媽媽”齊獻計 “禮愛”學子又得益

趙敏老師

岷小“媽媽”齊獻計 “禮愛”學子又得益

楊文勇老師總結上學期工作

  隨後,副校長馬鬱娟首先總結了上學期的班主任工作,指出了班主任工作中存在的問題和不足,並結合我校實際情況對班主任工作職責及班級管理工作提出了指導性建議和要求。大隊輔導員李聲玲針對本學期德育工作、班級管理和班級考核進詳細的講解和要求。

岷小“媽媽”齊獻計 “禮愛”學子又得益

葉校長提出新要求

  最後,葉小琴校長從全局的高度整體把脈,她強調:一要做到思想認識再提高。二要做到班級管理講方法。三要做到通過分享活動,取長補短,把班集體辦出特色。四要做班級管理的有心人,工作講效果,還要留痕跡。並號召班主任充分挖掘工作動力,與同事攜手互幫互助,不要辜負社會、家長、學校對班主任工作所寄予的厚望。

岷小“媽媽”齊獻計 “禮愛”學子又得益

用心聆聽 用情履行

  整個議程全體班主任用心聆聽、用筆記錄、用行動落實,已切實做好了迎接學生、組織學生投入新學期的學習生活的準備。我們深信,在這次會議後,班媽媽們將用心、用情去履行班主任工作,讓岷小學子享受到不一樣的教育。

岷小“媽媽”齊獻計 “禮愛”學子又得益

最美的時光在校園

宜賓愛心網 許向利 董剛

這是一個腳踏實地的網站,這是一群充滿夢想的孩子。宜賓愛心網,傳播宜賓正能量、傳遞翠屏好聲音。感謝您對宜賓愛心網這群孩子的關心與扶持。感謝您的分享轉發!


分享到:


相關文章: