2018 年 10 月 25 日至 26 日，知名教育專家劉兆義、魯子問、黃自成與多位中學一線骨幹英語教師齊聚廣州，舉行第三屆中學英語創新課例觀摩培訓會（以下簡稱“創新課例會”）前期溝通暨授課教師與課程指導專家磨課交流會。
▲ 磨課交流現場
下面請跟隨翼課君的腳步
看看在磨課交流會的現場
為此次創新課例會
精心備課的專家名師們
是怎樣精心雕琢著
每一堂課的每一個細節的
課程指導專家介紹:
劉兆義
特級教師、中國教育技術協會中小學外語教育信息化應用工作委員會名譽主任兼教學指導專家委員會主任、國家英語課程標準研製組核心成員、翼課網英語學科首席專家、《雙語學習報》《學生雙語報》總主編。
魯子問
教授、博士生導師、中國教育技術協會中小學外語教育信息化應用工作委員會主任，國家英語課程標準修訂組核心成員，中國民族師範教育研究中心主任。翼課網英語學科副主編。
黃自成
廣東省教育研究院教學教材研究室英語科主任，教育部基礎教育英語教學評價試驗專家委員會委員，英語教研員。
直擊磨課現場
1逐句逐行
專家全程悉心指導教學設計
10 月 26 日是此次磨課的第二天，和往屆創新課例會及骨幹研修班課例內容一樣，將要展示在創新課例會上的課程教學設計，都是在這樣的磨課交流會上，經過專家名師們層層打磨、孜孜鑽研，最終才得以在全國觀眾面前呈現。
針對每個授課老師教學設計中各自的問題，劉兆義給出針對性的改進方案。
2精益求精
備課文稿反覆修改完善
創新課例會上的課例都是經過層層打磨才和大家見面的，根據專家的指導和建議，每篇教學設計都經過反覆十幾次直到修改完善。
在磨課現場，專家和授課教師們緊扣主題展開討論，教學設計中的每一個細節，都要經過周密的討論之後方可定稿。
專家給李素琴老師的建議是：課程不僅要分析課前數據，還應該以課前數據為起點設定教學目標、教學活動。老師基於學生個人智慧蜂巢數據佈置課後作業。
在專家點評過程中，李老師認真記錄，不斷完善自己的教學設計，力求完美。
專家給鄧媛媛老師的建議是：要善於發現學生問題，並基於數據進行指導。鄧老師認真聽取中肯的點評和建議，再次精心打磨、細細雕琢。
陳正堯老師結合專家給出的建議，細心修改自己的教學設計方案。力求在創新課例會的現場，交出一份令大家和自己都滿意的答卷。
3不吝賜教
專家用心指導每一位授課教師
在創新課例會現場，一線教師可以和專家分享、交流最新的外語信息化教學知識，更能得到專家面對面的指導。所以此次創新課例會不僅是優質教學資源的分享交流平臺，更是促使一線教師專業化成長的優質平臺。
● 專家點評與建議（節選）
劉兆義提醒授課老師在進行教學設計時，需注意以下 4 方面：
① 以學生為中心
② 任務分割細化、 關注學生認知過程
③ 用貼切的行為動詞來描述
④ 具有可測性
劉兆義在磨課交流會現場為授課老師講解創新課例中“新”的具體內涵。
甚至在休息時間，還不忘給出建議：
魯子問針對英語作文給出教學設計建議：先讓學生按要求寫作，然後通過網上提交。運用翼課網寫作智能批改系統自主修改，經過三輪的反覆修改，學生改掉所有拼寫、語法、標點、格式錯誤，優化語句之後，再抄寫交給授課老師。
黃自成對語法教學的建議是：不建議說課式教學與碎片化語法講解，要結合語篇、語境進行英語語法講解，並且授課老師要引導學生自己總結語法規則。對英語口語教學的建議是，授課老師給學生設置的場景一定要貼近實際生活，這樣才有實質性的意義。
第三屆創新課例會
授課教師（部分）
>>>>初中
陳正堯
廣東省佛山市南海外國語學校
現任教於廣東省佛山市南海外國語學校。曾獲 2017年第十一屆全國初中英語教師教學基本功大賽一等獎、最佳教學設計獎；2016 年廣東初中英語課堂教學優秀課例觀摩研討會教學案例特等獎。
鄧媛媛
珠海市第九中學
初中英語一級教師，從教 11 年。被評為珠海市香洲區優秀教師、教壇新秀、珠海九中名教師、青年骨幹教師等榮譽稱號。
李素琴
武漢市武珞路實驗初級中學
中學一級教師。教育部“農村中小學現代遠程教育工程教學資源”編寫專家、《考試指南報》特約編委、《中學生英語》特約編委、武昌區“教壇新秀”評比競賽評委；武漢市優質課一等獎、武昌區教壇新秀一等獎獲得者。
羅文斌
中山市中山紀念中學
多次承擔市級，省級，國家級公開課。曾獲全國班會課比賽一等獎、廣東省英語錄像課一等獎、廣東省首屆青年教師技能大賽三等獎；多次獲得中山市優秀教師稱號。
姜薇
深圳市寶安中學（集團）外國語學校
曾獲 CCTV 希望之星英語風采大賽全國特等獎，深圳市首屆微課大賽一等獎，寶安區第三屆“新理念、新課程”教學大賽特等獎，寶安區名師工程“教壇新秀”稱號等。
>>>>高中
嚴安淇
北京師範大學（珠海）附屬高級中學
TESOL專業傑出畢業生(distinguished)。2017年獲得校級清泉杯公開課一等獎，多次承擔校內的跨市交流活動公開課任務，熱情的教學風格和創新的教學方式獲得好評。
牟欣欣
珠海市第一中學
中教一級，珠海市第一中學英語學科教學名師。多次在優質課評選活動中榮獲獎項。教學基本功紮實，課堂嚴謹細緻。
陸珊珊
佛山市高明區教育科研培訓中心
高明區中學英語教研員，曾多次被評為先進教育工作者、學科骨幹教師、高考成績突出貢獻老師和先進備課組組長。所編制的課例獲“一師一優課”活動教育部優課和佛山市特等獎。
一朝磨課 十年受益
磨課現場學術研討氛圍濃厚，來自北京、武漢、珠海、佛山、中山、深圳、南昌等全國各省市一線教師，面對知名教育專家滿懷熱情。在一對一、面對面的研討中，各位老師收穫頗豐。
其中來自中山市中山紀念中學的羅文斌老師，曾跟隨英語教育界大師劉兆義、魯子問等，專研英語教育信息化，並小有收穫。
此次創新課例會，從接受邀請到磨課交流，羅文斌老師都感慨良多：
▲ 羅文斌老師在磨課現場
● 10 月 23 日 - 接受邀請
受邀參與磨課的羅文斌老師，在接到通知時有忐忑、有珍惜，但更多是對於這次經歷的期待，期待通過接受專家大師的洗禮來提升自己，期待通過這次磨課突破自己，期待遇見更好的自己：
● 10 月 25 日 - 磨課第一天
經過 25 日一整天的磨課，羅老師感慨經過專家的指點後，自己茅塞頓開，真正領悟到“創新課例”的關鍵在於“新”，這就需要從內在突破自己，利用信息化平臺打破常規教學。並忍不住發文紀念這有意義的一天：
● 10 月 26 日 - 磨課第二天
經過兩天與全國各地專家名師們的切磋，羅老師感受到了壓力，同時對即將開始的創新課例會抱有美好的期待：
● 磨課感受
歷時兩天的磨課交流會後，羅老師記錄了自己的交流心得：
現場剪影
▲ 磨課現場老師們認真的模樣最美麗
▲ 現場學術氛圍濃厚，老師認真研討
▲ 現場專家和老師各抒己見
不是結束，而是開始
匠心磨課， 只為更圓滿的展示
經過兩天的磨課學習，老師們收穫頗豐。累並快樂著，真正感受到信息化為教學帶來的種種“新”變革。
在這張“磨課全家福”中，每一個人都喜笑顏開、心生歡喜。
感謝專家和老師們為第 3 屆創新課例會的精心準備，同時也相信，每一次的學習都是為老師今後的教學充電續航，每一次參與都豐富著老師的人生經歷。
期待 11 月 13 日珠海“創新課例會”老師們精彩的表現……
▲ 磨課全家福
第三屆創新課例會現在開始報名
據悉，11 月 13 日正式拉開帷幕的第三屆中學英語創新課例觀摩培訓會以“基於核心素養的智慧化學與教”為主題，將會分設初、高中兩個會場，開展外語教育信息化應用創新課例展示、專家報告、全場景智慧化學與教平臺的體驗等形式多樣的學術交流與研討活動。
第三屆中學英語創新課例觀摩培訓會
官宣！第三屆中學英語“創新課例會”將於 11 月 13 日舉辦，現在即可報名！Ekwing 研修
第三屆創新課例會
敬請期待！
聲 明
圖文校對：田 姣、趙 璇、楊壹瀾
現場拍攝：李曉燕
審 核：賈丹彤
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