每个父母都希望自己教育出来的孩子是优秀的，那什么才是优秀？我们又应该怎样去做？
要知道现在对于教育的投入，早已不止是金钱，还有大量的时间与精力，以及高质量的陪伴。
在《不平等的童年》的书中讲到：
中产阶级家庭与底层工人家庭两种不同的教育子女的文化逻辑：
工人家庭通常奉行“放养”的育儿理念，拉鲁将其称为“成就自然成长”，
中产家庭则会有组织地去培养孩子的认知、天赋、能力，这种教育方式被称为“协作培养”。
书中提到的所有的中产家庭，都给孩子安排了大量的有组织的课外活动，包括钢琴班、体育活动、教堂活动、夏令营等，这些活动占据了孩子们大部分课余时间。
尽管工作很忙，但家长投入程度很高，他们在评估这些活动的价值时，首先考虑的活动对孩子未来工作与生活有帮助。
比如，音乐可以帮助建立“自信心”和“镇定自若”的能力，而体育活动培养团队协作与领导能力。
而在繁忙的日程中，中产阶级孩子无形之中学会了在未来职场中一项重要的能力：时间管理能力。
对比之下，工人阶级的孩子，他们的课外时间更为自由，他拥有更多自主权，可以自己选择活动，自己选择玩伴。
这造成的最直接差异就是：中产家庭的孩子，时间管理能力和综合能力更强，而工人阶级的孩子，则多比较自由。
其实我想说无论是哪种教育方式，每个家长想法都一样，就是教育出优秀的孩子。显然中产阶级的教育方式更能适应社会。
01
什么才算是好的教育？
把孩子放在心上的教育才是好教育—李镇西
李老师讲过这样一个例子，对学校老师而言：
如果我们只把成绩好的孩子放在了心上，而冷落了其他孩子，这是典型的教育不公。
于是，我们根据孩子们的意愿，开设了不同层次的特色班，开设了几十门选修课，让每一个孩子都能选择自己喜欢的课，以发展兴趣，培养特长。
到了初三，我们对成绩优秀的学生强化升学训练，鼓励他们冲刺重点高中；同时我们有针对性地对部分学生进行职业规划和相关专业培训，让他们以积极主动地态度升入职高。
“把孩子放在心上”，对学校来说，不应该只是一句动听的口号，而应该体现于课程设置，让每一个孩子在初中最后一刻，都有奔头。
而对于家长而言，这些你要明白：
1、一次考试的分数不那么重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。
即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
2、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
3、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
4、孩子学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。所谓智力，就是阅读能力。
02
平时家长要学会倾听、尊重。
下面的情况，你有遇到过吗？如果yes,说明你做得还不错。
1、孩子能够在你面前表现出各种各样的情绪
对一般人而言，觉得越亲近的人，越容易在他们面前表现情绪。
如果孩子心理感觉和父母贴近，就敢在父母面前表现出各种情绪，尤其是负面情绪——愤怒、悲伤、恐惧等等。
也只有当孩子感觉与父母相处，有绝对安全感，才会在父母面前撒娇。
如果孩子在父母面前表现的情绪很少，或者只表现某一类情绪，就预示着亲子关系有些问题了。
2、孩子会和你谈自己的想法，不担心你会有什么反应
如果孩子愿意告诉你自己的任何想法，就说明你们这段亲子关系很亲密。
有些父母对孩子太过严厉，或者对孩子的想法、情绪反应过度，孩子就会越来越不愿和父母说自己的想法。
此外，孩子也能比较准确感受到父母的心理承受力，
如果他们觉得父母不能承受，也不会告诉父母。
3、你鼓励孩子做自己喜欢做的事
做自己喜欢做的事情，可以帮助孩子发展出成就感。
在追求兴趣的过程中，孩子会发展出「持之以恒」的能力，他们也会更少尝试危险行为。
有些父母则不允许孩子发现自己的兴趣领域。
他们让孩子发展的「兴趣」，其实是自己没有被满足的兴趣或爱好。
如果父母不让孩子发现自己的天赋，逼迫他们学习自己不感兴趣的领域，孩子会很害怕自己让父母失望，他们学习过程中感受到的压力也会尤其大。
这样的结果就是，孩子一直在压抑中学习。
03
这点很重要：
从小时候开始，就维系与孩子的亲密关系，不要到孩子大了才着急
我们期待孩子拥有美好的品格，比如善良、包容、理解、自信、独立、有耐心。而这都建立在一个被爱着、被尊重着的个体之上。
内心强大的孩子就是就是拥有父母的爱和尊重。不仅仅感受到温暖，更加让自己变强大。
在知乎看到一个这样的小故事，让我感动不已。
一个小男孩看故事入了迷，故事里说有人给国王贡献了一条桌布。
说是桌布脏了不用洗，只用在火里一烧就干净了，原来这个桌布是石棉做的。
小男孩死活不相信居然有烧不着的布，男孩的爸爸不顾妈妈的反对，拆了家里的电热杯，从里面拿出石棉，然后放到煤气灶上烧给他看。
果然那块石棉没烧着，反而变白了。从此小男孩知道了石棉燃点高这个事实。
二十年过去了，爸爸在电话里问他，QQ为什么登录不了？怎么下载电影？为什么显示器不亮？电脑越来越慢是怎么回事……
每当他犯懒不想回答时，他就想起二十年前的那个周末，在燃气灶上安静躺着的那块石棉。
无论你多大了，内心都会住着这样一个内在小孩。而这个内在的小孩，跟他成长的那个原生环境永远有着内在的关联。
父母的关注和亲密的爱，是孩子形成「安全型依恋」关系的两个关键。
我们需要让孩子感觉到自己是被爱的，是被父母重视的。
04
你的眼界，就是你孩子的人生边界
看到过一篇文章，上面有提到身边好多高知识母亲都辞职回家，带孩子，把带孩子作为第二职业。
她是一位典型的高知全职妈妈，名牌大学硕士毕业，离职前，曾是一线城市的企业中层管理。
这几年，在她身边，出现了一股高知妈妈返回家庭的潮流，这些精英女性都是职场中的佼佼者，返回家庭后，她们将育儿变成了自己的第二职业。
她是怎么培养孩子的呢？
在她看来，教育是一门科学，她已经把它上升到了专业化的程度。
比如，对于育儿书籍的选择，很多人可能就是看看别人的推荐，她就不同，她是用以前做学术研究的劲头来做的：
先是大量搜集信息，然后再是复杂的筛选。她会仔细查阅书籍的发行量、网络评论，她还会比对不同教育流派，选择最适合自己的，认真做笔记。
她还要求丈夫和她一起学习育儿知识，参与孩子的教育。与女儿沟通时，她永远都是弯下腰，看着她的眼睛。。。
真正的教育也并没有那么复杂，它来源于最朴实无华的生活。
它可能来自你的书架，你与孩子每一次的交心谈话，也可能来自你家庭饭桌上的话题，你每一次的言传身教……
还是那句话：你的眼界，就是你孩子的人生边界。
对为人父母的人来说，或许我们无法改变阶层，无法改变体制，无法改变环境，但我们可以改变的，是自己。
但我们教育的同时也不能忽略了孩子的学习。
教育做人之后，是孩子的学习能力和为人处世。
如果家长有任何关于孩子学习上的问题，如严重偏科、学习成绩难以提升，注意力不集中，做作业磨蹭，专注力不够等问题......
如果您的孩子记忆力不好，学习死记硬背，无论如何努力成绩却很难见起色；
如果您深受孩子教育过程的困扰……那你可以了解一下这消息：成功有方法，记忆有九段式，世界级记忆大师网上免费公开课。
专门针对孩子自身的学习情况制定的学习方法，讲解让你或者孩子在学习上如何快速记忆中文、英文、数字等数据的记忆方法，提高几倍的学习效率。
【爱孩子，就让他比别人更强大】
閱讀更多 育人智慧樹 的文章
