認真備考 提高成績
高考生物科的複習是理綜考生普遍感覺比較困惑的一個科目，裡面的概念多、知識點多、要記的內容多且很雜亂，這就要求每一個考生務必對生物學科目在高考備考複習時做到“四強”、“六實”。
四強是指：
第一、基本概念掌握和運用能力要強。
對生物學核心概念的理解和掌握是複習備考的重中之重，複習時應基於核心概念的基礎上構建屬於自己的知識結構和體系。如教材中關於酶的概念以及各種生理活動如光合作用、呼吸作用等概念，都要認真複習並掌握。只有準確理解概念才是生物學備考的基本任務，而基於準確概念構建的知識結構才更加合理，也才能與考生已有知識結構相匹配，最終才能構建考生較為完整的生物學知識體系。
第二、考生的設計實驗能力要強。
高考實驗設計題源於教材而又不拘泥於教材，命題的依據是課程標準、考試大綱，因此在備考中，考生必須要提高實驗設計能力，考生務必在理解實驗設計思想的基礎上，對實驗選材、實驗條件的控制、實驗過程的評價和修正、實驗結果的預期和分析、實驗結論的得出等方面進行深入剖析，從而建立起科學思維的目的。因此，考生一定要依靠課本實驗來提高實驗能力。
第三、試題閱讀理解能力要強。
生物學閱讀能力是指通過閱讀生物學資料，獲取生物學知識，並應用這些知識解決生物學問題的能力。在高考試卷中，由於各種生物信息題的大量使用，對學生生物學閱讀能力的要求越來越高。考生在複習時應把閱讀教材、課堂聽講閱讀、課後複習閱讀、課外閱讀等多種方法和途徑相結合，培育自己良好的閱讀習慣，掌握科學的閱讀方法，拓寬自己的考試閱讀視野，從而提高考生生物學高考閱讀能力的水平。
第四、試題答案的文字表達能力要強。
歷次高考中，都有學生出現因語言不規範、不嚴謹，沒有用生物學語言來答題而丟分，有的雖然意思答對了，但還是得不到分，因此，一定要提高考生的生物學語言表達能力。考生一定要通過閱讀教材、熟記教材中的各種生物學專業術語，加深對基礎知識的理解與表達，糾正學習中的一些含糊不清、似是而非的概念，從而提高學生的語言文字表達能力。
六實是指：
1、審題要實：不務虛，不走馬觀花，認真看清試題裡的一切有價值的信息；
2、書寫要實：不規範、不整齊、不整潔的書寫一律要不得，務求字要工整規範；
3、基礎要實：對課本中的每一個概念、每一個理論、每一個實驗都要牢記，不能有模糊知識；
4、思維要實：不要蜻蜓點水、不要淺嘗輒止，要做到思維深刻、到位；
5、表達要實：書寫表達內容要充實，不要點到為止，更不要模稜兩可，詞不達意；
6、實驗要實：實驗題向來是難點，考生一定要對實驗的每一個步驟和環節要實不能丟三落四；
為了進一步幫助考生提高生物科目的高考成績，現有名師指導的高考生物備考策略講座共七課時，有需要的可私信我並註明生物即可，祝你金榜題名、考入理想院校。
閱讀更多 青荷書舍 的文章
