為什麼提出這個問題?往往家庭一接到學校電話或者要求學生帶話給家長;要家長督促學生完成作業,家長就表示憤懣,覺得"家庭作業還需要家長檢查,要老師幹什麼?".甚至質問,教育是家長的事還是老師的事.我才提筆寫下此文.如實地回答,古今中外,從來既不是單純的家長教育孩子,也不是單純的學校教育孩子.應該是家長與老師為孩子的美好未來,一道努力,共同肩負孩子的教育重擔.
1如果老師要求家長檢查一下作業,無可厚非,如果一定要家長批改作業,另當別論!不言而喻,如果老師一定要家長批改作業,自己"逍遙"在作業之外,不管不問,完全推給家長,肯定是老師的失職,你可以向上級主管教育部門申訴.但要實事求是,不能誇大其詞!我是不相信有老師敢於明目張膽地推工作量給家長的.
2"優秀的父母是孩子最好的學校",原因在於孩子來自於父母,家長的言談舉止,音容笑貌,都給孩子帶來巨大的影響,孩子對世界的根本看法,孩子對人生的認識,孩子對價值的理解與取向,首先是從父母這裡秉承下來的.所以,任何一位家長對孩子都要有正確的引導,以便樹立正確的人生世界觀價值觀.我們強調家庭教育的重要性,首當其衝在這三觀的的形成過程中父母要起舉足輕重的作用.
3個人認為,可能是你孩子沒有完成作業或者作業敷衍塞責或者作業質量不高或者同一錯誤犯了多次,老師才要求你檢查過目一下,也許他在氣頭上脫口而出:"給你父母批改".說者無心,聽者有意.經過你兒子翻譯,斷章取義到你這裡結果正中下懷,你以為抓住了把柄,就上綱上線地在網上譴責一通,似乎想引起共鳴.其實,稍微有覺悟的家長也能判斷這個問題的真實性與提出者的個性!我就不嘰嘰喳喳,一竿到底了!
4我想強調,教育是漫長的過程,需要學校與家長雙方長期的密切配合,共同肩負教育責任,假如家長本著"送了孩子進學校,一切都是老師的責任"的觀念,自以為是，與孩子教育脫離干係,就大錯特錯,因為,你的徹底放手會讓孩子在學校的諸多疑惑行為得不到正確的解釋,懵懂期的他們 犯了任何錯誤都會隱瞞不會主動告訴老師,而你又不管不問,憂鬱的性格形成是早晚的事.又老師的任何批評都不能被他全部理解,長此以往,師生關係僵硬,對立情緒形成,你孩子還有好成績嗎?
最後,我認為老師佈置的家庭作業，家長最低要起督促查檢的作用，務必問清楚佈置沒有?做了沒有?會不會做?如果學生與家長討論,你責無旁貸要參與進去,不會是一方面,不參與是另一方面.要有個姿態.這樣你孩子才能養成良好的習慣,才會尊重老師的勞動,才能遵循積累知識的規律!優秀家長都懂得要跟老師默契配合是 提高孩子思想覺悟與學習成績的前提，這點,希望你一定要覺醒,為了孩子務必保持經常與老師聯絡溝通。最後祝你解開心結,與孩子的老師有和睦融洽的關係.
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