日前，海淀區教委向校外培訓機構下達“禁令”，嚴禁培訓機構將經營、儲存、住宿設於一體；嚴禁在培訓機構內違規停放電動自行車或充電；發現私拉亂接電線的培訓機構，將一律採取拘留、搬離、停用等措施……海淀教委嚴格要求各培訓學校全面排查整治火災隱患。
根據海淀教委社管科的要求，各培訓機構必須嚴格落實“六個嚴禁”和“七個一律”。六項“禁令”包括：嚴禁設置經營、儲存、住宿於一體的“三合一”“多合一”校外培訓機構；嚴禁佔用、堵塞疏散通道、安全出口等影響安全疏散的行為；嚴禁違規安裝、使用大功率電氣設備或敷設電氣線路；嚴禁違規儲存、銷售易燃易爆危險品；嚴禁在校外培訓機構內違規停放電動自行車或充電；嚴禁值班巡邏人員擅離職守。
除了六大“禁令”之外，還要求培訓機構遵守“七個一律”：即凡是設置場所不符合建築設計防火規範要求的，一律將關停並抄告教育主管部門及屬地政府；凡是可燃材料夾芯彩鋼板建築，一律查封並斷電；凡是存在“三合一”、“多合一”問題的，將一律查封；凡是消防設施嚴重損壞、癱瘓、擅自改變防火分區的，也將一律查封；凡是違規電氣焊等明火作業，違規停放電動車並充電，違規使用大功率電器、私拉亂接電線的，一律採取拘留、搬離、停用等措施；凡是涉及部隊、鐵路、民航、央企或管轄區域交叉、產權不明、責任不清的，一律函告相關部門或報告上級政府或有關部門明確管轄關係和責任；凡是消防安全隱患問題嚴重、一時難以整改的，一律實行政府掛牌督辦，責令限期整改。
這是筆者看到教育部門又一次對線下校外培訓機構進行的嚴厲排查整頓，細心的讀者會記得今年2月份，包括教育部在內的四部委聯合發出《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，在文章中筆者著重分析了在高壓的專項治理下，線下校外培訓機構面臨的挑戰及新的出路。當時還有很多學者在發文討論線下校外培訓機構准入門檻是否會降低，現在看來這一希望可能會徹底破滅。如果說2月的整頓通知是對線下校外培訓機構“靈魂的洗禮”,那麼北京海淀區教委的最新禁令就是對線下校外培訓機構“肉體的錘鍊”，可能先前還有很多校外培訓機構的負責人抱有鑽漏洞的幻想，我想現在不會再有人這麼想了。如果算上教育部對在職教師嚴禁校外補課和參與校外培訓機構講課的規定的話，可以說這三板斧就像一面面照妖鏡，讓太多的不符合三大規定的線下校外培訓機構現出形態。那麼筆者再一次發問線下校外培訓機構的出路在哪裡？
筆者認為如果這些機構能夠利用好現有資源，由線下向線上進行行業內部轉型，無疑是最好的選擇。基於學生資源同源，地域同源，品牌原有推廣勢能等眾多因素，使這些機構轉型後不僅可以避免被行業洗牌的風險，還能借助在線教育的強大勢能迅速擴大市場，搶佔更多的學生資源。由於是轉型而非上述的嫁接，原有的成本可以至少減少50%以上.所以說在線教育是這些機構危機中自我涅槃的新機遇。
中國同步教育網決定全面開發資源，推出“千城萬校計劃”，助力各傳統線下教育機構向線上轉型，與眾多教育培訓機構一起合作，實現共贏。
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