學生坐下來對著書本，拿起尺子，用顏色筆加底線及其化強調記號。讀了一遍，行行都有記號，這是毀書，不是讀書。下在我們一起來學習讀書的三個方法。
每一個方法是快讀，讀大意，只要知道所讀的每一章寫的究竟是寫的是會很問題。快讀就是翻書，跳讀，只要得到一個大概的印象。翻得習慣了，速度就可非常快，讀大意，快翻兩三次的效果要比不快不慢翻一次效果要好。第二讀是慢讀，讀細節，務求明白內容。在第二讀中，不明白的地方可用筆在頁旁做問號，但是不要做其他底線或記號。第三讀就是選讀，讀重點。強調記號是要到這最後一關才加上去。因為哪點是重點要在細讀後才能選出來。而需要先以兩讀的主要原因，就是若沒有經過一快一慢，選重點就很容易出錯。
在我們平時的讀書裡，選擇書本閱讀是極其重要的。好的書或文章應該重讀，平凡的書或文章一次快讀就夠了。研究院的一流學生，選讀物的時間往往要比讀書的時間多。閱讀的習慣最好是從小就幫助孩子們養成，這樣對孩以後的學習和工作都有非常大的幫助。
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