一提到教师，大众的第一印象就是：工资稳定、假期多、工作环境单纯……
不不不，您想多了！
2018 年 9 月 7 日，某平台发布了一则关于“家长眼中的老师”问卷调查报告，收到的11077 份有效问卷显示：近九成的家长都支持孩子长大后当老师。
在择业浪潮中，教师更是成为了许多毕业生的首要选择。教师职业真如大众所想的那么好吗？
近期新京报有理数发布了一组调查数据，揭露了我国教师的现状，快随翼课君一起来看看吧~
1、专任教师数量增长不多，部分教师只是“临时工”
专任教师指的是具有教师资格，专门从事教学工作的人员。
从教育部的数据可以看出，自 1997 年到 2016 年 20 年间，我国义务教育阶段——“普通小学和初中”的专任教师数量没有明显的变化。
教师一职虽属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇，但并不是所有的教师都是“在编”人员。
由于各地能提供的编制十分有限，很大一部分的专任教师都是“合同制”，即非教师编制。
调查显示，非编制的教师和在编教师在工资收入、职称评级和晋升方面依然存在较大差异。
换句话说，即使当了教师，也不一定能进入编制，还有相当多的教师只是“临时工”。
2、教师年收入不足 8 万，并不是高薪职业
国家统计局的数据显示，2016 年我国城镇就业人员的平均年工资约为 6.8 万元，平均月工资为 5667 元。
教育行业的工资虽略高于平均水平，但与金融行业、计算机行业相比，差距仍超过
60%。《中国教育发展报告(2018)》分析了当下我国公立教师的“离职潮”，内文提到，“收入太低是大多数一线教师选择跳出体制的原因。”
3、加班情况严重，工作时间远超法定工作时长
根据调查，中小学老师每周工作时间达到 52.5 小时，远超劳动法规定的 40 个小时/周。
其中，在校工作时间为 44 小时/周，而工作日晚上和周末加班为平均 8 个小时/周。
调查还显示，约 69% 的教师工作日晚上要加班 0.5~1.5 小时，73% 的教师周末加班 1个小时以上。
此外，问卷调查中，99% 的教师都表示非教学工作——如参加与教学无关的会议、为应对各级检查写学习心得等，也占用了教师大量的个人时间。
而且从今年暑假爆出的广西贺州教育局要求老师在暑假期间返校做好档案整理工作并按照正常上班时间上、下班 的事件中，我们也看到了暑假对于教师而言，并不代表工作结束。
有人这样计算过教师的假期：
每年寒暑假除去双休日共 47 天不上班，每人每年按值班 4 天计算，还剩 43 天。
减去春节的 7 天法定假，还剩 36 天。
再减去其他职业每年 15 天的年假，还剩 21 天。
每年学生在校大约 240 天，每天早上老师 7 点半到校，比普通职业早上班一个小时，全年就要多工作 240 个小时。
按每天 8 小时工作量计算 240 小时大约是 30 天，教师每年比其他事业单位多工作 30 - 21= 9 天！
4、饱受多种职业病困扰，身体健康成问题
2006 年，《首都医药》杂志调查了 2000 多名中学教师的身体健康状况，发现许多老师都患有部分 “职业病”，其中有慢性咽喉炎的教师占比接近一半。
另外精神压力和心理疾病也困扰着许多教师，他们整夜失眠，无法安稳休息。
调查显示，近 80% 的教师反映工作压力大。
这种压力一方面来自教师自身的职业竞争力（学生成绩排名），另一方面来自外界（学校、家长、社会）对学生教育的重视越来越高。
月考、期中、期末……每次的考试不止学生忙，老师更忙，学生答完题老师还要阅卷、讲题、分析结果，可谓是焦头烂额。
但就是这样辛苦的工作，有时候还会得到社会的误解和质疑。教师的付出与收入完全不成正比。
对此，翼课君不禁想说：
请给教师多些“信任感”
现在智能手机普及，网络越来越便捷，公众的言论自由度也提升了很多，加之教育也是一个全民性的话题，关注度很高。
前段时间，广东佛山一所小学的数学老师布置“数一亿粒米”的作业就被传到网络，一时间引起网友热议。
评论中的大部分言论都在激烈指责这位老师的“奇葩”行为，鲜少有人去理智地看待问题。
随后这位老师回应：这一作业的初衷是让学生“估算和想象出一亿粒米，感受一亿是多大的数字，而不是真的去数一亿粒米” ，另外这次造成这么大反响的原因也是因为“没在家长群里说明白，让部分家长有误会。”
这一事件爆红的背后，我们也看到了教师群体的压力，稍有不慎，就会迎来万众指责，在这样的大环境中想要创新教学，可谓举步维艰。
师者，传道受业解惑也。老师实施任何教育方法的目的肯定都是为了孩子的成绩。
所以，请给老师多一点“信任”吧，请相信老师也在为孩子的教育做努力。可以不懂，但是不要伤害。主观扼杀老师的教学创新，到头来，吃亏的还是孩子。
请给教师多些“支持”
现在的家长对孩子的教育越来越重视，对孩子的保护度也与之剧增。
尤其是小学阶段，教育更多的时候面对的不止是孩子，还有家长。在这样的压力下，面对学生的错误，老师有时候真是“束手无策”。
比如前段时间河南一小学老师将学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，引发部分家长的不满，要将老师告到教育局去。
最后甚至导致老师难过之下写了“辞职信”。
▲该老师发到家长群里的道歉
▲该老师的“辞职信”
类似的事件还有很多，家长的过度保护让老师的管理“寸步难行”，老师由教学上的主导者，逐渐变为了被动者。
“忠言逆耳利于行”，老师的严格管理也是为了学生的成长 。家长“护孩心切”的心情可以理解，但是如果没有弄清楚情况，就扬言威胁老师，那对孩子的教育是没有益处的。
一位资深的班主任曾说：
家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任地说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。
现代教育需要社会、家庭、学校形成合力。所以，为了孩子的教育，家长应该适量放手，给老师多些支持，多些理解，不要“逼”老师放弃你的孩子。
老师，请善待你自己
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，选择了教师，就是选择了辛苦，选择了奉献。
前段时间，浙江杭州一位 80 后女教师郭起月在开学前两天患癌去世的新闻在网上大火，让人惋惜。
郭老师在一线任教九年，工作认真负责。在得知患病的前一个月她也不忘工作，一边家访，一边培训。
▲郭起月老师朋友圈
身为教师，早出晚归，经常是“我走娃未醒，我归娃已睡”，跟家人吃个早餐都成了奢侈的愿望。
但是工作再忙，也请不要忘了好好爱自己。
“身体是革命的本钱”，给自己一点时间吧，好好吃饭，好好睡觉。
老师，新学期爱工作，爱学生，也请爱自己！Ekwing 荐读
即使现状如此，还是有很多教师都在默默坚持。他们用真心热爱着自己的工作，热爱着自己的学生。
一声亲切的呼唤，一句温暖的问候，一张天真的笑颜，这些平凡的小事让他们坚信：师者无悔！
翼言翼语：
新京报的这份调查数据，让我们看到了教师职业风光背后的现状。原来，社会对教师这个群体的理解还是不够。原来，身为教师也有很多无法言说的心酸。
古往今来，教师这一职业都是奉献的代名词，选择了教师也就选择了一生的责任与担当。
路上的艰难险阻、质疑迷茫，都将被一颗真心所感化。
春风化雨育桃李，润物无声洒春晖。家长的信任与支持，社会的理解与关怀，是我们能给教师最好的礼物。
也许教师在职业生涯中会产生偶尔的失误与迷茫，也许教师行业中会有害群之马，但都不该否认大多数教师的付出。
“尊师重道，薪火相传”，请给教师多一点理解、多一些信任，让教育真正回归教育！
声 明：
作 者：田 姣
图文校对：王清禾、李雪彤
审 核：贾丹彤
调查报告数据来自新浪微博新京报《我国教师教师现状：中小学教师普遍超负荷运转，受多种职业病困扰》，部分截图来源新浪微博，版权归原作者和单位所有
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