1、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”这一观点出自（B ）
A．夸美纽斯的《大教学论》
B．洛克的《教育漫话》
C．卢梭的《爱弥儿》
D．赫尔巴特的《普通教育学》
2.关注和探寻“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育写伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（D）
A 制度教育学
B 改造主义教育理论
C 存在主义教育理论
D 批判教育学
3.学校作为独立的、专门的教育机构，在我国出现的时间是（B）
A 原始社会
B 奴隶社会
C 封建社会
D 工业革命以后
4.一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在周围学生严格守纪行为的影响下，其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的（C）
A 习得效应
B 情绪唤起效应
C 抑制效应
D 反映促进效应
5.日本大化革新时期所建立的贵族学校教育制度仿照于中国的（B）
A 汉代教育制度
B 唐代教育制度
C 宋代教育制度
D 元代教育制度
6.学习教育学的根本原则是（C ）
A．直观性原则
B．启发性原则
C．理论联系实际原则
D．巩固性原则
7.引进中国第一本介绍西方教育思想著作的是（ D ）
A．蔡元培
B．梁启超
C．杨贤江
D．王国维
8.
9.10
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