【导读】教师职称评聘制度或重建，江苏浙江纷纷开展新评聘试点！历年来，教师职称评定就一直被人吐槽或者诟病，因为其评定里面有很多看似与教学能力无关的硬性评选标准，如论文学历要求等，最让广大人民教师难受的是，职称是与工资挂钩的，不努力评职称等于生活拮据。
这次改革，江苏在全国率先系统破除“唯学历、唯资历、唯论文”倾向。《意见》明确：树立以用为本导向，取消不合理的限制性资格条件，坚持干什么、评什么，重能力、重水平、重实践;破除唯学历倾向，科学设置学历、专业等申报条件，除有职业准入要求的职称系列(专业)外，对长期从事本专业工作，实践证明能胜任相应专业技术工作的人才，所学专业不作硬性要求，非本专业学历予以认可;破除唯资历倾向，合理设置工作年限要求，对业绩特别突出的中青年优秀人才和长期在基层一线工作的专业技术人才，适当放宽资历、年限等条件限制。
小编浙江省教育厅获悉，为进一步落实中小学校用人自主权、调动广大中小学教师的工作积极性，省教育厅联合省人力资源和社会保障厅日前下发《2018年中小学教师职称评聘改革试点方案》，并确定杭州第二中学、杭州市保俶塔实验学校等30所中小学校开展高级教师及以下教师职称自主评聘改革试点，打破中小学教师职称聘任终身制，原则上不再将发表论文作为评聘职称的前置条件。
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