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老師這個職業被譽為是“人類靈魂的工程師”，塑造精神與靈魂，可見老師是一項多麼偉大的職業！而少年強則中國強，教育事業是國家發展的重中之重，而老師的素質又是教育發展中的重頭，沒有好的老師，就沒有好的學生。
而中國自古以來就有尊師重教的優良傳統，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”說的是，有無數的老師在教育事業中，鞠躬盡瘁死而後已，這是一項崇高的事業，而老師也是崇高的職業。自古以來，良師佳徒一向被傳為佳話。
在中國歷史上，有一位堪稱中國最牛老師，他就是徐特立。這個老師生在特殊的年代，還有另外一個特殊的身份，革命者。在哪個動盪不安的年代，徐老師不僅把愛國精神傳遞給無數的學生，還身體力行參加革命投入到解放中國的事業中來。
而在3尺講臺上，他是令人尊敬的敬業教師，但是這位教師還有一種難得的活到老學到老的精神，在40多歲的時候，為了增長見聞，開闊胸襟，還到法國去學習。在加入我黨之後，一直擔任著教育部長工作，成績顯著。
他有2名最有名的學生。一個是毛主席，另一個是田漢。這兩個人物一個帶領中國走向解放，一個寫出國歌。徐特立是一位非常愛國的老師。
他的愛國情懷深深感染周圍的學生們，而他的言行跟他的名字一般，特立獨行。他是走在解放中國道路上特立獨行的革命者。在一次與學生討論時局的時候，他一個慷慨激昂，當場拿起菜刀剁下了自己的小拇指，用流血的手指寫就血書，以此來鼓召同學們報效國家。
在紅軍長征時，他年事已高，但是他並沒有喪失激情，也沒有倚老賣老村求特殊照顧。當時瞿秋白見他行走艱難，就派一名小戰士牽了一匹馬給他騎，但是他拒絕了，堅持用雙腳走遍全程。
而在這個令人感到漫長的長征途中，看見有的士兵灰心喪氣，沒精氣神，他就站在巨石上，慷慨激昂演說鼓動大家一定要相信，一定要堅持，一定不能夠放棄！
在他的鼓舞下，那些垂頭喪氣的士兵們重新振奮了精神，繼續長征。徐老的一生是為國家和社會奉獻的一生，極大推動了我國教育的發展，而他的得意學生也為他帶來了無尚的光榮
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