新高考來襲,選考科目「6選3」到底怎麼選?

新高考來襲,選考科目“6選3”到底怎麼選?

新高考來襲,選考科目“6選3”到底怎麼選?

新高考政策的推出,讓很多高一新生焦慮迷茫,尤其是對於自主選考3門科目這一變化更讓廣大學生和家長們手足無措。選考科目到底如何選才更加科學合理,同時又能充分發揮學生自身優勢,成為大家普遍關心的問題。今天,小天將分享一些關於選考(“6選3”)的內容,希望為新高考地區的高一新生與家長們帶來一些參考和幫助。

“6選3”是什麼?

新高考政策跟以往的高考政策最大的不同,是取消了文理分科,高考總成績由數學、語文、外語三個科目加上高中學業水平考試選考的3個科目成績組成,而這3個科目就要學生根據自己的實際情況,在政治、地理、歷史、化學、物理、生物六門學科中進行選擇,這就是直觀理解上的“6選3”。

高考改革後,將由原來“依據高考統考科目成績”改為“兩依據、一參考”,即依據3門統考科目和3門選考科目成績,再參考學生綜合素質評價結果(包括學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等5個方面)。“6選3”科目納入高考成績,這意味著,將有20種不同的組合供學生選擇。

新高考來襲,選考科目“6選3”到底怎麼選?

“6選3”怎麼選?

新高考選科,是典型的學業規劃。當然應當遵循學業規劃的基本原則和思路,從選科步驟來講,可大致分為以下五步:

①確定未來的就業方向,即自己學業完成後,將要從事什麼樣的工作。

②根據這一就業目標,結合專業與職業的對應關係分析,確定自己的專業範圍;

③再根據自己選擇的專業範圍,確定對應的學校範圍,即看哪些學校在我們所定的專業上有競爭優勢。如此就可以大致確定了學校和專業範圍;

④根據各高校專業的選科要求,確定自己在高考中的選考科目範圍;

⑤在上面確定的選考科目範圍中看哪些科目自己有學習優勢,然後再確定最終的選考科目。

新高考下,選考科目的成績不是按卷面分數算,而是這科成績在省內的排名。因此,在選科時一定要根據自己的實際情況,統籌規劃,慎重選擇。這裡還總結了較為重要的幾點供學生和家長參考。

1、參考各大學在浙江或上海的專業招生政策

根據浙江省教育考試院的統計數據,2018年擬在浙江招生的有1360所高校,選考科目範圍涵蓋了2.49萬個專業(類)。其中一半以上的專業沒有設定選考科目,7門選考科目中,選任意3門,都可以報考。在設定了選考科目的1萬多個專業(類)中,物理佔了八成多,其次是化學,接著依次是技術、生物、歷史、地理,最少的是政治。

雖然每年各高校可能會對選考科目有細微調整,但調整的範圍的幅度一般都非常小,所以高一、高二的同學們,可將浙江或上海考試院公佈的本科專業選考科目範圍作為選擇的參考。

2、需瞭解各大學同一專業選考科目的不同

不同高校的不同專業的考試科目要求不一樣,學生根據要報考的院系和專業所要求的必考科目選擇自己的選考科目。這裡需要強調一下,各個學校同一個專業其選考科目的要求也是不同的。所以考生在選擇的時候一定要對每個學校各專業的選考科目都要進行了解。

3、排除自己不擅長的科目,選擇優勢科目

高考改革之後,最終成績是按等級賦分來確定,比如卷面成績為80分,若在全省的排名比例是1%,那麼最終成績可能是100分。所以,選擇考生比較擅長的科目,對最終成績會更有優勢。在學科成績相差不大的前提下,至少保證物理、化學二選一。否則選擇專業的餘地會非常小。同時歷史、地理、政治相對選科範圍較小,原則上不建議學生全部選擇這3科。

三種選科組合不推薦

第一種:歷史+政治+地理

不推薦理由:專業選擇嚴重受限

傳統的三門純文科組合。這個組合的最大缺點就是專業選擇嚴重受限!因為不少高校專業和學院的要求是必須要搭一門理科,所以一門理科都不搭的純文科組合在專業上就受到很大限制。

第二種:物理+化學+歷史

不推薦理由:競爭太激烈

這是一種偏理科的選擇,選擇這個科目組合的考生在報考專業上,基本無需過多考慮,因此是很多學生願意選的組合,但也是所有20種選擇裡難度最大的一種組合。正因為選的人多,無論對於名校生還是對於一般生而言,選這種組合都極有可能因為碰到太多強手而造成翻船的情況。

這是因為高中學業水平考試選考成績不是用的原始分數,而是根據考生成績在整個考生群體中的排位換算的等級分。選考的人多,拿高等級分的可能性就越小!換言之,在這3個科目上也是最容易遇到強手的,那麼同時報考這3個科目,就算是再強的學生,要全拿A,甚至拿2A1B,都有點危險!而很多知名大學明確要求3科必須A!

新高考來襲,選考科目“6選3”到底怎麼選?

第三種:地理+生物+政治

不推薦理由:大學難以銜接

這個組合其實就是把上面那組反過來,也是原來高考文理綜三門裡比較冷門的科目,屬於兩文一理組合。

這個組合有個很大的問題,就是和大學課程很難銜接上,除了一些生物相關類專業外,大學許多理工科專業都需要一定的物理、化學知識,文科類專業都需要一定的歷史知識,因為“文史哲不分家”。

家長們對於新高考選科的看法:

家長A:剛開學兩週,孩子回來就定了堅決不選政治,上課太枯燥,太難背。但是相對的政治好拿分,真不知道該怎樣抉擇?

家長B:選擇物理吧,競爭力太大沒有優勢,而且高中的物理很難學,不選吧,又擔心以後孩子考大學專業受到限制,學不了喜歡的專業,兩難啊!

家長C:政策改革,這是在考我們家長啊,像我們家孩子各科成績都很平均,不知道怎樣的學科搭配最有優勢?

家長D:物理是一定要選的,不然高考大多數專業都報不了,以後就業都有困難!

家長E:我們家是女孩,聽說化學生物這種偏理科的學科還是男生學比較好學,哎,很猶豫,怕一選錯耽誤孩子三年。

選科請三思而行

1、新高考選考科目,是一定要選優勢科目才最好嗎?

在選擇選考科目時,應當從必要性、可行性兩個方面進行分析和研究,必要性分析即學業規劃,是為了將來學業及職業的順利發展,我有必要選擇哪些科目呢?在必要性分析後確定的科目範圍內,再來進行可行性分析,看自己哪些科目學起來更有競爭優勢?所以並不是一定要選擇優勢科目,而是在必要性分析的基礎上再來選擇其中相對有優勢的科目。

2、高考選考科目什麼時候選定?是否要一次性選定3門呢?

選考科目確定的時間一般為高一期末,具體時間各地政策略有不同。至於是否要一次性選定3門科目呢?如果除去政策因素,單純從學業規劃的角度來看,一次性確定3門當然效率最高。

3、選擇可報專業高達91%的物理就一定保險嗎?

那麼,選擇物理就一定是萬全之策嗎?不一定!因為未來高考選課科目的成績是按照人數比例來算的,分為A、B、C、D、E五個等級,每個等級又劃分為5檔。也就是說按照百分比劃分成績檔次。如果所有的學生都扎堆選擇物理這個學科,增加了物理學科的競爭力,那麼可能直接導致一個物理成績較好的同學成績遠遠低於選擇其他學科但是成績一般的同學。因為物理競爭力大,反而一些“不受歡迎”的選科更容易拿到高分,提升高考總成績。

高考改革在9月正式推動後,把人生選擇前置,讓學生從高二、甚至高一就開始考慮畢業後的方向。因此,如何最大限度地利用這三年時間做好生涯規劃,成為更好的自己,為最終的選擇做好準備,便顯得比以往更為重要。

新高考既然把原來高三才面臨的選專業問題前置到了高一,那麼選科對高中生而言,無疑是一場博弈,是選擇自己擅長的科目還是便於填志願的科目?究其本質,我們得先了解自己,瞭解自己的興趣所在,瞭解自己最擅長的是什麼。未來要讀什麼專業,與選科關係緊密!

新高考選科是個較為複雜的過程,沒有絕對正確的方法。建議廣大家長和學生提前瞭解,謹慎選擇。

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