经第十二批省特级教师评选委员会评选，248名教师正式成为第十二批浙江省特级教师。我市余鹂等11名教师上榜~
让我们一起走近他们~
金子兴
金子兴，男，浙江江山人，现任衢州二中学术委员会常务副主任，浙江省地理教学研究会理事，衢州市地理教学研究会副会长。毕业于华东师范大学，大学本科学历，中学正高级教师。浙江省优秀地理教育工作者，衢州市第三、四、五届名师，衢州市优秀共产党员。
2012年至今，为友好学校新疆乌什二中地理组等五所贫困地区学校地理组订阅《中学地理教学参考》杂志，为促进民族团结与稳定，起到了共产党员先锋模范作用。多次被学校评为“学生最满意教师”“十佳教师”“教坛中坚”、“教育科研标兵”等荣誉称号。
主编或参编省教研室组织的《高中地理总复习导引》，衢州市教研室组织的《三衢新貌》等教辅用书编写工作。主编新课程书籍一部，专著两部出版。参与或主持省市课题11个。自2010年以来，在《中学地理教学参考》、《地理教学参考》《地理教育》《浙江考试》等省级以上刊物发表近90篇论文。
汪啸波
男 ，浙江省衢州第二中学语文高级教师，1982年7月浙江师范大学中文系毕业。衢州市优秀学科带头人、衢州市第五届名师、浙江省高中学业水平考试命题组成员、衢州市教育局“高中语文作文教学比赛”一等奖、浙江省写作学会“高中作文教学论文大赛”一等奖、浙江省教育厅“教育之江 我的教育理想”征文特等奖、第十二届浙江省特级教师推荐人选、杭州电子科技大学新媒体传播学院特聘教授、浙江师范大学人文学院“省培专家组”成员、200 余篇教育、教学论文在省级专业期刊或省教育网络平台发表。
微信公众号《晚上八点》主创者、【少波讲作文】唯一撰稿人、《衢州日报》人文智库专家、《浙江教育在线》独家时评专栏作家、《5年高考3年模拟》（浙江专用 2019年版）主编、写作专著《少波讲作文》（即将出版，20余万字，山西教育出版社）、散文集《微笑着，活在红尘里》（即将出版，20余万字，浙江人民出版社）。
余广文
男，中共党员，高级教师，浙江省开化中学专家组副组长、教科室干事、政治教研组长，浙江省衢州市第四、五、六届名师，浙江省第十二批特级教师培养人选，浙江省教科研先进个人，浙江省名师网络工作室优秀学科带头人，浙江省高考学考命题专家。
浙江师范大学课程教学论研究生主干课程班和浙江省中学政治骨干教师培训班结业（研究生层次）、浙江省开化中学首届“十佳教师”、浙江省开化县第二届高中政治学科带头人、浙江省开化县教育科研先进工作者、浙江省开化县教育学会先进工作者、浙江省开化县拔尖人才、浙江省衢州市115人才、浙江省衢州市首届“百名”优秀教研组长、浙江省衢州市教科研标兵、浙江省衢州市教育学会先进工作者、浙江省衢州市第五届拔尖人才入围人选、浙江省衢州市新课程高考研究专家组成员、浙江省衢州市教育学会中学思想政治教学研究分会常务理事、2016年衢州市中小学正高级教师推荐人选、浙江省衢州市教科研先进个人、2007年浙江省普通高校高考文综优秀阅卷教师、2017年4月浙江省高考选考政治优秀评卷教师、2009、2016年浙江省普通高校高考文综阅卷政治组组长、浙江省骨干教师、浙江省第十一批特级教师培养人选和推荐人选、中学学科网专家顾问团成员。
严久官
开化县职业教育中心语文高级教师，教育硕士。在教育教学管理、教科研、项目创建、教育宣传等方面投入大量精力，成绩突出。现为浙江省中职语文大组理事、省中职“三名工程”名师工作室负责人、省首届黄炎培职业教育“杰出教师”、省作家协会会员、衢州市第六届名师、市115人才、开化县首届名师、第十届县政协委员。多年来该教师将特别的爱给特别的“你”——职业教育。2018年5月被评为浙江省中职“最美教师”、开化县“最美教师”。
陈建姣
1996年毕业于浙江师范大学，曾获浙江省教坛新秀，浙江省教科研先进个人，衢州市第五届、第六届名师，全国首批STEM种子教师，“浙江省初中科学竞赛优秀教练员”，衢州市115第三层次人才，衢州市本级“事业家庭兼顾型”先进个人，衢州市深化义务教育课程改革工作“先进个人”，柯城区优秀班主任，柯城区中小学生科技创新大赛“优秀辅导教师”。现任衢州华茂外国语学校科研处主任。
自从教22年来，一直专心研究科学课堂教学。于1999年获柯城区初中自然科学创优课比赛一等奖，1999年、2000年两次获衢州市初中自然科学优质课比赛一等奖，2000年获浙江省第一届自然科学教学比武一等奖。《土壤中的非生命物质》录像课由浙江教育出版社等出版，并在全省范围内作师资培训课例用。逐渐形成了“和谐平等·激情带动·突出本质·互动生成”的教学风格，深受专家好评及学生喜爱。近几年围绕课堂教学的十余篇论文公开发表，主持完成省、市级课题多项。
近几年来，在科学探究和科学本质方面进行了较深入的学习和实践，参加了浙江省科学探究和科学本质高级研讨系列活动，开发了《物质的构成》《阿基米德原理》《质量守恒定律》等30多个课例，并以送教和讲座的形式进行推广，如在2017年这一年中，在市内外开设了10余场讲座，向600余位教师分享了对科学探究和科学本质理念的理解和实践。
此外，还积极参与拓展性课程的开发，独立开发了《穿越科学史》课程，主持开发了《校园植物探索》课程，参与学校《职业体验》特色课程的开发。
余献虎
男，衢州市实验学校数学教师。先后被评为优秀班主任、先进教育工作者、中小学优秀教研组长、市首届中小学先进教研组组长；他有着出众的学科教学能力和良好的数学素养，多次获数学竞赛优秀辅导员、初中数学个人优胜奖；他做到了教学与研究相接合，在全国各地送教36次，近5年在全国各地专题报告20场，出色完成各级各项青年教师的指导和培养任务，有一定的社会影响力和号召力，凭其出众的综合能力连续被评为衢州市第六、五、四、三届名师。
傅淑玲
江山实验小学英语教师，浙江师范大学英语专业毕业，本科学历，曾任教初一至高三英语7个学年、任教小学英语21学年，被评为衢州市第四、第五、第六届名师，江山市第七、第九批拔尖人才，衢州市教科研先进个人，衢州市115人才，衢州市教育学会先进个人，江山市小学英语学科带头人等。
她勤于思考、善于创新，课堂教学生动活泼、深入浅出，教学论文仅在全国核心期刊《中小学英语教学与研究》这一种刊物就发表了13篇并被中国人民大学复印报刊资料《小学英语教与学》转载2篇；她教育科研成绩突出，课题《小学英语“故事法教学”研究》获浙江省第四届基础教育教学成果一等奖，另有课题获衢州市一等奖2个、二等奖5个以及衢州市名师课题优秀奖（即一等奖）2个。由于她在课堂教学和教育科研上走出了自己的特色，曾应邀在全省各地作讲座40余场，邀请单位有浙江师范大学、金华教育学院、衢州学院、各地教研室等。
赖丽珍
浙江省特级教师，龙游县阳光小学副校长，高级教师，浙江省教科研先进个人、浙江省名师网络工作室优秀学科带头人、衢州市名师、衢州市学科带头人、衢州市教坛新秀、衢州市赖丽珍名师工作室领衔人、龙游县师德标兵、龙游县优秀人才、龙游县十佳青年教师、龙游县优秀共产党员。曾获得全国说课大赛特等奖、全国中小学阅读教学指导课二等奖（浙江省一等奖）、浙江省青年教师课堂教学评比二等奖、撰写的论文在省、市、县级以上刊物发表及获奖90多项。
余鹂
现任万田乡中心学校校长，高级教师，曾获浙江省优秀教研员、浙江省优秀教科研先进个人、浙江省巾帼建功标兵、浙江省中小学“5522”名师名校长计划培养人选、衢州市名师、衢州市学科带头人、衢州市深化课程改革先进个人、衢州市十大杰出女性、衢州市三八红旗手、柯城区名校长、柯城区十佳科技工作者、柯城区优秀政协委员等荣誉称号。获得过全国第二届农村教育发展优秀案例成果二等奖、浙江省青年教师教学基本功一等奖、6个项目获国家实用新型专利等。曾先后赴西藏、新疆乌什、江西赣州等地支教。
从事小学语文教学研究二十多年，提出了“以孩子内心读写愿望的激活为教学目标，通过孩子自我评价的唤醒来体现读写能力的进步”的教学思想，构建了“以生为本的读写评教学模式”；教研工作中，注重培育教学改革团队，倡导抱团研讨，创建全国唯一的小学语文博物馆（第一分馆）及专家主题工作站，创办“小学语文教师读书俱乐部”，以组织读书为载体，提高语文教师专业涵养；在学校管理上，探索以“乡土情怀”为基点的乡村教育发展之路，深化以“守望课程”为特色的课程改革，并以“建设理性”为切入践行以人为本的管理，从而形成独特的“万田文化”。先后在《人民教育》《中小学管理》《中国教育》《小学语文》等核心期刊发表文章70多篇，参与3本书编写，课题研究获省、市级一等奖7个、市二等奖3个。
从教26年，始终以生为本，富有情怀，善于思考，智慧践行。
徐小燕
女，现任柯城区教工幼儿园园长。1986年开始从事幼教工作，在32年的幼教生涯中，无论是在教学一线还是在行政岗位，她用自己无声的行动诠释着对教育的理解、对孩子的热爱、对事业的执着追求。所带班级每年均被评为园文明示范班，个人先后被评为松阳县教坛新秀，柯城区优秀班主任，柯城区先进教育工作者，衢州市十佳青年教师。任园长期间她被评为省师德楷模、省师德先进个人、省教科研先进个人、市优秀共产党员、市人大代表、市拨尖人才、市名校长、市优秀学科带头人、市学科带头人、市115人才（第二层次）、市“巾帼建功”标兵等荣誉称号。
徐宏武
自1992年学校毕业后，一直从事初中科学教育和研究工作。27年来一直执着追求“全面提高学生素质”的教育理想，以轻负高质为目标，研究和改进课堂教学行为，逐步形成了“启迪思维、发展能力”的教学特色。徐老师曾获得全国初中物理名师课堂教学评比二等奖，被省教研室聘为省基础教育课程改革专业指导委员会初中科学委员会委员，荣获浙江省义务教育阶段课程改革先进个人、省网络名师工作室学科带头人，衢州市第四、六届名师，衢州市优质课评比一等奖等成绩。
作为教研组长，通过丰富多彩的、切实有效的教研活动培养指导身边的教师；作为市级名师，通过言传身教，从教学、科研等方面带好结对教师；作为教研员，通过精心策划、搭建舞台，培养和打造衢州市初中科学优秀教师群体。
五年来，在他的带领下，衢州市初中科学的教育教学取得了系列成果：先后有5人次在省初中科学教师实验比赛中获一等奖，3人次在省初中科学论文评比中获一等奖，2人次在初中科学教师教育技术评比中获一等奖，1人次在省初中科学课堂教学评比中获一等奖， 21节课被评为省级优课，14节课被评为部级优课，2016年、2017年衢州市初中科学学业水平考试试卷在省教研室组织的考核评比中连续两年荣获优秀试卷，2017年衢州市教育教学类课题成果评比中初中科学教师的5项成果荣获一等奖，占一等奖总数的1/6。徐老师自己近年来在省级以上杂志发表论文20余篇，主持或主执笔省级以上课题成果5项，主持或主执笔市级一等奖课题成果8项。
点击“阅读原文”可查看全省248名第十二批特级教师名单
閱讀更多 三衢教育 的文章
