馬上九月份了，陸陸續續進入了開學季，但成績公佈後轟轟烈烈的高考答題卡被調包事件仍讓人記憶猶新。所幸此事件已有定論，調查結果否定了調包一說，還了河南考試院清白，真的要感謝科技的發展，最終調查人員能查明案情，若是再早些年，這個高考“碰瓷”可能真的會成功，或者即使不成功，也無法有個定論。
從一個高考答題卡調包事件，在全國上下的密切關注和討論中，不斷地引出了更深的許多問題，這兩天備受關注的高鐵換座事件的男博士也被挖出論文涉嫌抄襲。
| 農機小課堂 |高中生到博士生抄襲成風
我們如此關注這個事件，是因為“高考”，可以說我們人生的前18年，都和高考息息相關，甚至高考就是前18年的任務，而我們之後的人生也和高考密不可分。可以說高考是人生中最公正的一次競爭了，憑你自己的努力，以成績定輸贏，而高考也越來越嚴謹，爭取讓每位考生都在最公正的環境裡公平競爭。從事件爆出，到大家各抒己見表明自己的態度，折射出高考仍是我們關心的重中之重。通過高考，才能獲得更高更好的教育資源。而為了更好的教育資源，必然要有競爭，有了競爭，那麼也就有了良性競爭和惡性競爭，於是也就會滋生如學術造假等惡性事件。當在此事件中，越來越多的細節被大家扒出，我們驚訝的發現，高中竟然就已出現學術造假。之前我們聽到學術造假這個名詞，基本都是發生在大學或者研究院、研究所。
畢竟一般來說高中大多數學生還不需要進行學術探索和研究，還處於學習基礎理論知識的階段。本科就已經需要學生具備一定的學術研究能力，畢業設計（論文）就是一個綜合體現，近些年來，
我們國家對於學術造假也是嚴厲打擊，學術造假大多是剽竊、抄襲甚至盜用他人學術成果。拿本科來說，你的畢業設計不能與別人的一樣，而論文也需要進行查重（也就是重複率檢查），只有重複率在30%以下，才能算合格，才能有資格參與最後的畢業答辯，也才能有畢業證和學位證。當然一般畢業設計的導師都會要求查重率至少在20%以下才算可以。即使畢業，一旦日後被查出畢業設計有抄襲，也會立即吊銷你的學歷證書、學位證等，同時對其指導老師進行連帶處分。所以近年來對於畢業設計，導師的要求也是相對越來越嚴。但查重畢竟還是有規避方法的，因為它只是檢測認定論文與其數據庫中連續相同字數超過15個字以上，且沒有進行文獻引用的部分為重複，所以可以進行同義詞替換或者刪減修改文字等降低重複率。可以說很多人都是這麼做的。 學術造假屢見不鮮，且上有政策、下有對策，原因不是單一的。不同的人進行學術造假的目也是各有不同。事件中的女生為了自主招生而進行了學術造假，有人會為了畢業證、學位證而進行學術造假，也有人會為了職位晉升而學術造假。總之就是為了個人利益而學術造假。而為什麼很多人能毫無心理負擔的進行學術造假，甚至不覺得這是件錯事呢？可能還是與我國版權意識不強有關。不僅是學術領域，在其他領域，抄襲剽竊之風也是無比盛行。尤其是文學圈。《甄嬛傳》可謂是婦孺皆知的一部電視劇了，製作精良、演員演繹的也很精彩，劇情又跌宕起伏，這部劇甚至出口海外，但《甄嬛傳》是由小說改編而來，原著則是抄襲他人作品，且抄襲不只一人、一部作品（這裡就不詳細說了，大家有興趣可自行百度）。
但哪怕是抄襲也沒有阻止這部劇的大熱、這個作者也因此收益頗豐，這不，近日播出的《後宮如懿傳》就是她的又一抄襲大作，而哪怕是抄襲也沒有阻止這部劇被搬上電視熒屏，不知道收拾如何。又比如這幾年我國綜藝形勢，有種全民看綜藝的感覺，但熱播的綜藝基本都和日韓兩國綜藝一樣，主題、形式、甚至宣傳海報都一模一樣，而這些熱播綜藝分為兩類，一類是買了版權的，另一類就是沒有買版權，抄襲而來的。
幸而近年來，隨著社會經濟、文化的發展，越來越多人意識到了版權的重要性，音樂圈的李志、文學圈的匪我思存等都積極維護自身權益，而作為普通群眾，也有越來越多人選擇去支持正版、拒絕盜版，付費看小說、付費聽音樂等也成為越來越多人的選擇。而版權意識的增強也有助於我們整個社會的創新意識、創新能力的提升。
以前在我們科學技術極度落後時，我們努力學習先進知識，仿製先進武器、器具，並隨著我們科技文化的發展，進行創新改進。可以說我們之前可能是一直在模仿，一直在超越，那麼現如今，我們就應該努力創新，發展科技，做到一直被模仿、從未被超越的地步。我們農機行業仍落後那些農機發達國家極大的差距，但現如今的我們一直是在模仿，而我們要想發展好我國的農機，僅有模仿是不夠的，還需要吸取它的長處、補自己的短處，如果一味模仿，不求創新，也僅僅只能跟在別國後面，永遠也發展不好我國的農機，更何談農機崛起。他山之石，可以攻玉，吸收精華，提升自己，才能增強自身實力，不斷進步。抄襲、剽竊也僅僅是紙糊的老虎，內裡沒有一絲能力，一戳就破。
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