「头条」准格尔旗世纪中学学子厉害了!孩子要这样培养……

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他不是“书呆子”,而是为梦想坚持的人

时光荏苒,光阴似箭。时隔5年,小编再次漫步在准格尔旗世纪中学的校园里,昔日欢声笑语的高中生活历历在目。之前枯燥乏味的教学楼改名为博雅楼、崇德楼等,走进教室内,到处充满了书香儒雅的气息。正是在这种环境的熏陶下,一位位学生在高考中取得了优异的成绩,成为大家心目中的“学霸”,张硕就是其中之一。

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张硕和他的朋友(最右侧为张硕)

在之前与张硕通电话的时候,小编通过他的声音感觉他应该是一个非常内向的“书呆子”,而见到他本人的时候,他的谈吐举止,给人更多的是一种成熟稳重的感觉。

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武汉大学录取通知书

张硕今年以理科648分的成绩被武汉大学的遥感科学与技术专业录取。“我是一个复读生,第一年由于自己过于贪玩,自制能力不行,考试心态差,导致考试失利。由于离自己的目标太远,所以毅然决然选择了复读。家里人也很支持我。”从话语中可以感受到,当时复读时的压力确实很大,小小挫折的积累,使他成熟稳重,从他自信的笑容可以看出,他一定可以应对未来的一切挑战。

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张硕的化学练习册

“在复读的一年里,我觉得自己不再浮躁了,成熟稳重了很多,能静下心来学习,心态也好了很多,父母为我付出了很多,他们也不容易,我不想让他们失望,自己也不想后悔。”懂得跌倒之后爬起来继续前行,坚持目标就不会错。张硕从小就对人造卫星,航天仪器的操控非常感兴趣,通过知识的积累,慢慢了解并喜欢上了“遥感”,也因此将学习遥感知识作为自己的目标,一直坚持,最终考上了全国第一的“遥感专业”。

“我之前一直做生意,后来就放弃生意陪读了,有一段时间沉迷网游,有点担心,不过后来也懂事,懂得学习了,我们也给做了心理疏导,心态也比以前好了”张硕的父亲看见自己的儿子长大了,懂事了,倍感欣慰。当第一年考试失利的时候,张硕的父母没有责怪他,及时对张硕做了心理疏导,不管张硕做什么决定,家里人都无条件支持他,家里人的理解与支持是张硕能坚持复读的重要原因。

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张硕和他的英语老师合影

“张硕这个孩子去年发挥失常了,没考好,这一年成长不少,在班里为人处事挺好的,学习也特别努力,参加活动也挺积极。”在他复读的这一年里,班主任一直非常照顾他,在学习和生活上给予了他很多帮助,在班主任眼里,张硕的成功是必然的,而且前途不可限量。

“学校对我的帮助真的很多,非常感谢学校。”张硕不止一次的对小编说过。他的英语成绩一直不好,英语老师找他谈话,找出了问题,经常督促他学习英语,不断做题,最终英语成绩提升了40多分。

“我经历过两届的老师,多数都是资深老教师,教学方法多样,我们学习兴趣挺大,老师对我们生活也挺照顾。”张硕的话语中充满了感激之情。

小编也是从准格尔旗世纪中学毕业的,在与张硕的谈话中,不禁想起自己当初难忘的校园生活。学校为提升师资队伍实力,从外地聘请了众多名师,同时装修改造教学设施,为我们提供了最优的学习环境,老师们时常与我们沟通,针对不同学生提供不同教学方法,学校领导也会经常针对学生需求进行“查漏补缺”,相信在这样的校园环境下,只要你肯努力,你就能取得满意的成绩。

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世纪中学

张硕之所以能成功,除了自身努力以外,学校的帮助和家人的支持与理解同样重要。

高考是每个人成功路上的一个里程碑,每一次高考其实考验的不仅是考生自己,而是考生一家人。对于考生个人来说,在通往成功的漫长道路上,永远不可能一马平川,困难和挫折总会伴随左右,每一次挫折都是一次成长,只要能够踩着泥泞,披荆斩棘,朝着自己的目标勇往直前,就一定能够成功。对于家人来说,家人心态和教育方式很重要,在孩子遇到挫折时,不应只看到“分数”,更应该注重孩子的心理变化,及时疏导,帮助孩子找到问题,尽快解决,因为家人的理解与支持永远是孩子通向成功的强大动力。

最后追随小编来看看这位“学霸”是如何学习的:

一是科学安排作息时间以及娱乐时间。良好的作息时间是保证听课效率的基础,并不是只有熬夜学到很晚才能有好的成绩,方法技巧更重要。同时要保证劳逸结合,适当进行体育锻炼,放松心情同样重要。

二是上课要认真听讲。一定要充分利用一节课的时间,当场学习当场消化,认真把握老师讲过的每一个知识点,做好要点笔记,及时复习。

三是要注重课本基础知识学习。每一科都要勤于翻书,只有深刻且扎实掌握基础才能学以致用,切忌一味做难题,基础更重要。

四是要勤做练习,“记题”,归纳总结。要多做题才能巩固知识,深刻学习。此处的“记题”并不是死记硬背,而是将同类型题归纳起来,掌握解决办法,彻底消化并记住。尤其是对错题的总结更为重要。

五是要温故而知新。对于学过的课程最好每天晚上睡觉前复习一下,加深一下记忆,同时预习一下新的课程,为新课学习做准备,长期如此可以打好基础。

不同的人学习方法不同,这是“学霸”的方法,不要刻意模仿,生搬硬套,适合自己的才是最好的。

为正在备战高考的考生加油!

图文:王旭


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