我們經常說，做人要往前看，把目光放遠一點。那麼在教育孩子的問題上，把目光放遠是不是一件好事呢？
我們很多的家長，在孩子很小的時候就開始規劃他的人生，希望他長大後能從事一份理想的工作，有一個美滿的家庭。在這樣的憧憬下，他們很早就給孩子定下了這麼一條路線：
先入一所好的幼兒園，然後上一所好的小學。上一所好的小學，然後進一所好的中學。進一所好的中學，然後有機會考上好的一所大學。考上一所好的大學，然後就能有一份好的工作了，有了好的工作，就能找好對象，這樣的人生似乎就圓滿了。
是的，這樣的家長看得很遠，似乎對孩子很負責。但是，他們有沒有想過，當他們把目光投向遠方的時候，眼前的孩子，到底是怎樣的一個孩子？
現代教育的一個錯誤在於，我們經常注意的是孩子的明天，現在卻從來沒有被嚴肅地考慮過。
我的孩子是怎樣一個孩子？我的孩子優勢在哪裡，缺點又是什麼？我的孩子喜歡什麼，討厭什麼？這些問題，不知道家長有沒有分析過。如果沒有對當下的客觀分析，卻一味地追求將來，結果很可能會讓人失望。就像你準備造一幢200萬的豪宅，結果卻發現自己只有50萬的預算。
我曾經碰到過一個孩子，他特別喜歡踢足球，可是他的爸媽卻非常反對。他們說的最多的一句就是：踢球有什麼用？確實，在我們這樣普通的學校裡踢球，是沒有什麼“前途”的。可以肯定的是，這個孩子將來是沒有機會成為職業球員的，就算退一步講，踢球對於現在的小升初、或者中考、高考，也沒有一點點的優勢。他爸媽問我：怎樣才能讓孩子放棄踢球？
我說：你有沒有看到過，孩子在操場上踢球是什麼樣子？
當他在踢球的時候，他感到的是快樂。家長們想給他十年、二十年之後的快樂，但為什麼要剝奪他現在的快樂呢？或許有的家長會反駁，他現在很快樂，但以後上不了好的中學，就考不進好的大學，考不進好的大學，就沒有好的工作，沒有好的工作，就沒有好的對象，到那時他還會快樂嗎？
事實是這樣嗎？生活難道真的是這樣“一眼看到底”的嗎？我們說人生的魅力，就在於不確定性。抓住一個機會，你可能就上去了，同樣的，一次想不到的厄運，就會毀了整個人生，這，又有誰說得準呢？既然將來的事情不好說，為什麼不好好珍惜當下呢？
所以，教育孩子，我們不妨把目光放得短淺一點，少問一些：你將來準備做什麼？多問問他們：你今天過得開心嗎？
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