文｜劉冷絲
欄目｜絲說2018高考系列之二十一
因種種原因，比如被調劑、為了進名校而錄取到了自己不喜歡的專業，而很多專業又恰恰是冷門專業，怎麼辦？根據往年的經驗，很多學生就此開始虛度大學光陰，有的一蹶不振，有的自暴自棄，有的被掛科、退學等等，更可怕的是——部分同學在新學期出現嚴重的心理問題甚至患上抑鬱症。
那麼，我們該怎麼辦？
醫學大類中的檢驗專業不是很受歡迎
首先要認清出現心理波動和不適的原因。
“冷門”專業是最容易被各大高校忽略的邊緣地帶，學生心理壓力大，就業局勢差，學生容易產生不安心理。你是否因為自己被冷門專業錄取了就鬱鬱寡歡，對大學失去期待，整日焦慮不安？是否感覺前途一片灰暗，不知該怎麼做？
同“熱門專業”的高校新生一樣，“冷門專業”新生也經歷了高考的痛苦磨鍊，所不同的是，他們一邊懷著興奮的心情跨人大學，心裡懷著種種對專業、就業的不安。他們的不安有多種原因：
一是有的新生由於沒有考上喜歡的專業，便對專業產生 “學非所愛”的不滿心理。如果到畢業時也未能解決這個問題，這個不滿心理帶來的阻礙可想而知。二是新生對自己所學專業缺乏瞭解，加上不喜歡這個專業，因此對自己的前途產生 茫然。三是有的新生希望通過轉專業來避免一系列問題，但國內現存的高校體制對轉專業的要求十分苛刻，因此心理不平衡。四是學生認為冷門專業的就業門路窄，擔心學出來沒用，因此產生不安。
醫學中的麻醉專業有點冷門
如果你有這樣的心理，那麼你要注意了。過度的焦慮不會改變什麼，我們要做的第一件事就是：調整心態，坦然面對現實。已經就讀了冷門專業，也不認為自己有實力轉專業的，不如靜下心來，重新規劃大學生活。沒有規劃的新生在專業學習中往往十分矛盾，就業壓力使他們總想另闢蹊徑，自學其他專業，但在是否完全放棄本專業學習的問題上，又猶豫不決 ，因此導致兩者都沒有學好。
其次，弄清原因之後，你應當採取具體行動，畢竟心動不如行動。這幾條意見請你一定要重視。
精神醫學不太被人喜歡
一是重新規劃大學生活，確立目標。如果你不想在畢業後茫然四顧，重新做規劃是必須的。做大學規劃的關鍵是重新確立學習目標，有了明確目標，就有了內在驅動力，新生就不會把目光放在就業上，而是認真全面地瞭解專業，如方向、目標、社會應用、課程等情況，培養興趣與信心。
二是採用“先結婚後戀愛”的方式培養專業興趣。興趣是直接推動學生學習專業的動力。對於有志於攻讀“冷門專業”的學生來說，應該排除人校後所受的消極就業信息的影響，肯定自己當初的選擇 ，以更大的熱情投身於對本專業的鑽研，將興趣發揮到實處。即使是被動讀“冷門專業”的學生，也可以通過興趣培養來抵消專業的負面影響，消解不良情緒。
造紙專業比較冷門
三、走“複合型人才”成長道路。“冷門專業”新生愁的就是就業問題，既然冷門專業“就業難”，學生可以做兩手準備。在本專業不落下的前提下，學生可以積極參加學校提供的跨學科選修、雙學位 、輔修等多種形式的教育，做一名全面發展的、高素質的、強能力的、多元專業知識結構的複合型建設人才。
我國高等教育資源是有限的，在高考的角逐中，真正能夠獲勝的只有少數，你進“冷門專業”也是一個難得的教育機會。“冷門專業”新生雖然進入的專業不甚理想，但如果大學前兩年能打下紮實的公共課、基礎課的基礎，完全可以再讀第二學位，或採取報考研究生等變通方法。
這何樂而不為呢？
專業的“冷 ”“熱 ”是暫時的，“冷門專業”新生不要執著於冷與熱的問題，隨著市場需求的不斷變化，有的冷門專業也會轉變成熱門專業。
農學不被很多人接受
在學生做好準備的同時，我們呼籲學校也能重視冷門專業的教育，多聽聽新生和家長，以及社會各界的聲音。
1.專業教育和理解非常重要。新生往往缺乏對本專業的認識和了解，為了緩解新生的迷茫，學校要趁著新生進入大學前期時的興奮，對新生進行專業引導，提升學習意識和培養學習興趣，樹立新生學好專業課的信心。
2.學生多參與，學校多開專家講座，激發大家的專業熱情。對於充滿激情的大學生，他們更需要的是挑戰和希望。老專家見多識廣，閱歷豐富，他們對專業的前景以及親身經歷的講述最能激發學生對專業的熱情和信心，消除學生的負面情緒。
3.學生要認真讀書，學校教師也要認真教書。尤其是，教師減少照本宣科，授課貼近現實。課本內容都比較枯燥晦澀，教授講課時切忌照本宣科，多講講生動的實例，加深學生的理解。一些涉及到實操的學科更要做好實操教學，這種教學一般是學生比較感興趣的，並且對他們以後的工作很有幫助。
宗教學泰斗演講，宗教學小眾化
4. 學校專業設置突出專長，不要一味追大求全。很多專業的涉及面較廣，因此學校開設的課程也包涵了方方面面，學生要學的東西很多，卻始終找不到重點，最終每種知識只學到了皮 毛。因此學校應該給每個學生一個明確的發展目標，去除一些不必要的課程，使他們能夠擁有自己的“專業”。
冷門專業之所以是冷門，是因為目前該專業人才過剩，或者該專業更適合做研究而非就業，使得冷門專業的學生就業困難。冷門專業的新生們決不能放任自流，四年的時光稍縱即逝，機會只會留給有準備的人。
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