6月7日，2018年高考大幕正式拉開。
高考作文題歷來是大家關注的焦點，在今年這個“特殊”的高考年，作文題目會有哪些亮點呢？
上午11:30，隨著鈴聲響起，2018全國高考語文考試正式結束，小編第一時間整理了全國各地的語文作文試題，趕緊看看你有什麼好思路嗎？
北京高考大作文二選一：新時代青年、綠水青山圖
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答，不少於700字
1、今天，眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷髮展，大家也成長為青年。
請以“新時代新青年——談在祖國發展中成長”為題，寫一篇議論文。
要求：觀點明確，論據恰當充實，論證合理
2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展，優美生態環境是每一箇中國人的期盼。
請展開想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。
要求：立意積極向上，敘事合理。時間、地點、人物、敘事人稱自定。有細節、有描寫。
北京高考微作文出爐，下列7名著至少得知道一部
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。
1、在《紅巖》、《邊城》、《老人與海》中，至少選擇一部作品，用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。
2、從《紅樓夢》、《吶喊》、《平凡的世界》中選擇一個即可悲又可嘆的人物，簡述這個人物形象。
3、讀過《論語》，在孔子的眾弟子中，你喜歡顏回，還是曾參？或者其他哪位？請選擇一位，為他寫一段評語。
分析：北京卷作文“綠水青山圖”要求考生展開想象，用記敘文描繪自己期待的生態文明圖景，貼近中國人民嚮往美好生活的時代主題。北京卷作文“新時代新青年”也努力體現了這一追求。
全國卷：寫給未來2035年的那個他
全國卷I：
適用地區：山東、安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南
材料作文：寫封信給2035年18歲的人讀
分析：全國I卷作文試題“世紀寶寶中國夢”精選7個年份，既集中展示中國新世紀的標誌事件和新時代的重大規劃，又精準對接這一代考生成長史的重要時刻，具有強烈的時代感與歷史感，引導考生在體會國家進步、民族振興的同時，感受大國風采、民族精神和時代品格，不斷增強自己和同代人的榮譽感、責任感，更充分認識個人成長與國家、與民族、與新時代的深刻關聯，更切實感受“四個自信”，在實現社會主義現代化、實現中國夢的生動實踐和激情奮鬥中放飛青春夢想。
全國卷II：
適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南“二戰”期間，為了加強對戰機的防護，英美軍方調查了作戰後倖存飛機上彈痕的分佈，決定哪裡彈痕多就加強哪裡，然而統計學家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創的戰機，很難有機會返航，而這部分數據被忽略了。事實證明，沃德是正確的。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不少於800字。
分析：全國Ⅱ卷作文“倖存者偏差”引導考生從不同角度認識問題，鼓勵學生主動思考。考生可以通過聚焦思維方式來立論，如全面地、綜合地看問題；抓主要矛盾和矛盾的主要方面；透過現象看本質；遵循認識事物的規律進行理性分析；跳出思維慣性，以逆向思維挖掘被隱藏的事實真相等。
全國卷III:
適用地區：廣西、四川、雲南、貴州
材料作文：
圍繞以下三個標語寫作，
1981年深圳特區時間就是金錢，效率就是生命;
2005年浙江綠水青山就是金山銀山;
2017年雄安走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限，寫一篇不少於800字的文章。
分析：全國III卷作文“改革開放三部曲”以三條標語口號濃縮改革開放不平凡的四十年曆程，折射出發展階段的演變和發展方式的變遷。
上海：被需要
生活中，人們不僅關注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現自己的價值。這種“被需要”的心態普遍存在，對此你有怎樣的認識？請寫一篇文章，談談你的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少於800字。
分析：上海卷作文“被需要”為考生的寫作內容提供了豐富的邏輯關係與層次，較容易激發考生的思維主動性。
天津：圍繞“器”寫作
閱讀下面材料，根據自己的體驗和感悟，寫一篇文章。
生活中有不同的“器”。器能盛納萬物，美的形制與好的內容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一種“器”叫器量，兼容幷包，彰顯才識氣度；有一種“器”叫國之重器，肩負榮光，成就夢想……
要求：自選角度，自擬標題； 文體不限（詩歌除外），文體特徵鮮明； 不少於800字；不得抄襲，不得套作。
分析：天津卷作文要求考生圍繞“器”展開聯想和思考，注重發掘中國傳統文化的優秀因子，引導考生對成才成器、國之重器等進行深入思考，啟迪考生爭做大國棟樑，落實高考“立德樹人”的根本任務。
江蘇：生活中處處有語言
花解語，鳥自鳴。生活中處處有語言，不同的語言打開不同的世界，比如雕塑，基因等都是語言，還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活，演繹生命，傳承文化。請以此為話題寫一篇不少於800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
分析：江蘇卷作文“語言”內涵深刻，涵蓋有形與無形、有聲與無聲、具體與抽象、藝術與科技等維度，可以引導考生拓展思維空間，充分施展寫作才華。
浙江：浙江故事
在與時俱進的浙江文化滋養下，代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事，創造了一個又一個浙江傳奇。作為浙江學子，站在人生新起點，你有怎樣的體驗和思考?
分析：浙江卷作文基於對“浙江精神”的提煉與概括，回望歷史，緊貼時代主題，引導考生站在人生新起點，在宏觀視野中找到個人意義，思考未來人生。
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