人活一世草木一秋，相信大家都曾在某个时间点思考过一个很深奥的问题：
读书到底有什么用？结果不言而喻，读书当然有用，而且是有大用，不然你读什么书？你让子女读什么书？
以前听过一个故事，讲的是爷爷和孙子关于读书的讨论。孙子关上书本马上会忘了书本的内容，他很苦恼。爷爷给了孙子一个装煤炭的竹篮，让他去打水。孙子尝试多次，依然是一场空。当孙子带着疑问去找爷爷时，爷爷提醒他看看竹篮。孙子定睛一看，原来肮脏乌黑的竹篮，已经被清洗的干干净净。
这个小故事，暗示了读书的真正用处，可能翻看书本时不理解书中的文字，但是文字的力量却真真实实的烙印在身体里，由里到外，毕生受益。
当然，这个腹有诗书气自华的道理，需要日积月累的沉淀，一时半会儿看不到显著成效。但是，读书还有个最直观的作用：赚钱！
读书读出来的那一纸文凭，是一块金光闪闪的敲门砖，分量大小，取决于读书成就的高低。
或许你会拿古人的“三百六十行行行出状元”来反驳，很遗憾的告诉你，古人还有一句话，万般皆下品惟有读书高。其他行业，哪怕你做到极致，顶多夸赞一句匠人精神。自古至今，只有读书，才称之为状元郎。
近段时间，社会上的热点是高考成绩。今年与往年有所不同，教育部严禁各地学校拿高考状元当作宣传噱头，这项禁令得到了贯彻的落实，别说电视广告，就连横幅都不曾出现。我深耕教育二十多年，认识的朋友也多是教育出身，所以微信里铺天盖地的是所谓的“状元榜”。中华文化博大精深，每所学校拿出手的斐然成绩，都能在衡阳拔得头筹。
然而，对于多数老百姓来说，最大的关注点，莫过于状元是谁。寒窗苦读十二年，于千军万马中杀出重围，让老百姓愿意停下手中的工作多看一眼的名字，仅文科状元理科状元两人，其他名字和数据，都会略过。这并不可悲，我花开后百花杀的状元头衔，当得起此等待遇。
教育部的做法，大概是想淡化高考状元的影响，让青少年有个更快乐的童年。
初衷是好的，家长们也拍手称快，直言如今的孩子，学习压力太大。可是家长们却刻意忽略了自己内心里最原始的想法：我的孩子要上北大清华。我的孩子高考成绩出来后，全国名列前茅的高校的招生办，纷纷打电话过来轮番“骚扰”，我要“怀揣虚心”去问下万能的朋友圈有什么建议。
但说句不好听的话：你凭什么？既让孩子有个快乐的童年又要孩子读书考状元，真当孩子是神童啊？就算是神童，《伤仲永》的故事听过吧？
别纠结了，我亲爱的家长们！
读书是一场马拉松，而不是百米短跑，想要孩子最后的冲刺能够有底气些，唯有步步为营，稳扎稳打，才能脱颖而出！
希望各位家长，不要让孩子在暑假的这条弯道上，落后太多。
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