什么是巨婴人格？
就是说，有些长大看似成熟的身体，但大脑和内心却仍停留在婴儿水平，心理学家武志红给下的定义，称之为“巨婴”。其特征表现为：共生心态、全能自恋、偏执分裂等。
共生心态：婴儿因为无法区分自我与母亲、他人的界限，误认为自己与母亲是一体的，所谓的共生心理。由此产生出：所有的都是自己的；所有得到的都是应该的；我不说你也应该知道怎么做；你需要关爱我、照顾我、满足我、包容我、原谅我……全能自恋：世界应该按照我的意愿运转，遭受任何挑战，都认为对方有主观故意动机。 否则就你死我活。被害妄想。偏执分裂：要么狂热地追星搞崇拜，要么幻想自己的完美，要么对现实世界极度不满，暴怒等等。
当然，巨婴也有巨婴的优点，比如成年人的童话武侠小说，写的就是巨婴的故事，要豪情有豪情，要柔情有柔情，总比充满戾气与怨气的微博巨婴强吧。
说实话，如果孩子是巨婴，父母很有责任。中国的家长似乎有一句约好了的口头语，暴露了众多家庭教育观。这句话就是“你只要好好读书就可以了”。这些家长的动机当然都是“爱”，却不知道父母如此自作多情的凡事包办代替的“爱”，只能把孩子养成痛苦而低能的“巨婴”。
另外，学校的教育也是导致巨婴的直接原因，西方教育，从幼儿园开始引导孩子学会收集信息，展开有逻辑的思考，并做出准确的决策判断。决策能力需要长期培养，等到成年后养成就来不及了。中国式巨婴，往往是父母从小包办，学校标准答案，等到成年后想放手，已经变得很困难。每个人的一生注定充满挑战、机会和选择。不要早早放弃价值探索、放弃独立思考、放弃自己的好奇心。
谨记：不要随波逐流，人云亦云，保持自己的态度和审美，不要做被世界喂养的人，应该做个探索者。
什么是成熟人格？
一个人有两次出生，一次是肉体出生，一次是心理出生，指的是一个人从小婴儿长成为一个心理成熟稳健，人格完整的人，需要家庭、学校、社会多方参与，共同营造一个能帮助孩子心理成长的健康环境。话说，我是谁？我为何而努力？是通往人格成熟的两个大哉问。学校的教育不太在意，导致许多人空心长大。在希腊一座古老的神殿上，镌刻着这样一句话“认识你自己”。人从出生到死亡，都在寻找自我，实践自我，超越自我，从而获得心理的发展和人格的成熟。而自我意识的培养有4种方式:
(1)树立正确自我观
(2)积极的悦纳自我
(3)有效的控制自我
(4)不断的超越自我
小时候，非常介意身上的小伤疤，嫌弃它们丑陋，觉得十分碍眼，想方设法遮盖。后来，我发现一个人爱不爱你，恨不恨你和这些伤疤一点关系都没有，它们一点都不影响一个人爱你或恨你。成熟很大程度上，就是终于可以直视你身上的缺陷与差距，正视你内心的阴暗与伤痕。
所谓变得成熟，不过是逐渐对内消除傲慢，对外消除偏见的自我修行。即：了解自我，悦纳自我，接受他人，善与人处，正视现实，接受现实，热爱生活，乐于工作。 而读书就是加快这段进程的捷径。
另外，千万不要放纵自己，给自己找借口。对自己严格一点儿，时间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，你的人格和智慧也因此变得更加完美。自律也是一个人成熟的重要标志，更重要是懂得负责，无论是对自已还是对他人。
没有个体的觉醒，就没有权利的诉求。个体的觉醒也往往伴随着权利意识的觉醒，这也是公民意识成熟的第一步，那么让这个社会变得更好，还需要每一个人更多秉持目光四射的全局观念，更多承担力所能及的社会责任。社会变化的根本是人心的变化，社会进步的根本也是人心的改变。每个人发自内心的力量看起来微弱，但汇集起来，就是一股巨大的、不可阻挡的洪流，推动社会向更文明的方向发展。
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