母親在我們的生命中扮演的重要角色不言而喻，而我們身邊同樣不缺少偉大母親的身影，但是在古今中外有哪些值得我們敬佩的母親呢？下面咱們一起去找找：
第一位：岳母
不要問為什麼，在當時封建思想影響下能有這麼高的建樹，不得不令人敬佩。
岳母在知道岳飛因為和同鄉的好友一起廝混，做事有些不走正道之後，遂帶著媳婦焚香點燭，拜過天地祖宗。又叫岳飛跪在地上，媳婦研墨。岳母說道：“孩兒，做孃的見你甘守清貧，不貪富貴，是極好的了。但恐我死之後，又有些不肖之徒前來勾引，倘我兒一時失志，做出些不忠之事，豈不把半世芳名喪於一旦?故我今日祝告天地祖宗，要在你背上刺下‘盡忠報國’四字，願你做個忠臣，盡忠報國，流芳百世，我就含笑於九泉了!”岳飛聽罷，便將衣服脫下半邊。岳母取過筆來，先在岳飛背上寫了“盡忠報國”，然後將繡花針拿在手中，咬著牙根刺起來。刺完，將醋墨塗上，使永遠不褪色了。
第二位：孟母
孟母是是一位頗有見地，善於教子的賢德女性。孟子能夠成為中興儒學的“亞聖”，成為中國封建社會正統思想體系中地位僅次於孔子的人，多得力於這位母親的教育。
孟家最初的住處靠近一片墓地。孟軻模仿送葬的人群，興致勃勃地玩抬棺材、掩埋死人的遊戲。孟母決定搬家，帶著孟軻遷居到遠離墓地的繁華集鎮。孟軻又同集鎮上的孩子一起玩起做生意的遊戲，與同伴們學習商販叫買吆喝，討價還價，還學鄰居屠夫殺豬宰羊。
在這個集鎮上剛剛居住了半年的孟母，毅然決定再一次搬遷自己的住處。他們搬到了學宮的旁邊。是孔子之孫即子思設宮講學的地方，後人稱它為“子思書院”。孟母想，孩子在學宮的附近居住，必然會受到學宮氣氛的影響，長大以後讀書也方便。
第三位：克林頓之母
母親教我永遠不要放棄，永遠不要屈服，永遠不要停止微笑。”克林頓評價母親對他的一生的重大影響時說道，“她在三個方面給我樹立了好榜樣。首先，她總是不停地在外面辛勤工作；第二，在我成長中，我們家庭經歷了許多逆境，但她都應付得很好，表現得很堅強；第三，我認為，她給我一個十分痛苦的開頭，這對於我參加公眾生活是非常重要的。你必須能夠處理大量的緊急情況——遭受失敗，安排明天，重新奮鬥！”
第四位：居里夫人
伊雷娜到了上學年齡時，居里夫人覺得孩子這個時候應該是好活動的年齡，把他們關在空氣不好的課堂裡耗去很多沒有效果的“上課鐘點”簡直是一種野蠻。她把孩子從學校帶了回來，要求伊雷娜學得很少，但要學得很好。
伊雷娜在媽媽為她和其他幾個孩子打造的特殊班級裡，學到比同齡孩子更多的知識。不是說上學讀書就不好，居里夫人教育伊雷娜這是一個特例，她學習的班級只開辦了兩年，老師裡有三個是世界級的大學者。
居里夫人要孩子把自己當做一生的目標，雖然後來伊雷娜並沒成為偉大的科學家，可在媽媽的影響下也成就斐然。
第五位：孔母
孔子的外公是一位飽學之士，同樣孔母也受其影響，不僅學識淵博同樣對孔子的教育更是看中，孔母教孩子們習字、算數和唱歌三門功課，同時也教孩子們學習禮節和儀式。孔子不到六歲開始跟班學習，後來，徵在又收了幾個小學生，小孔子成為他母親的小幫手，以盡輔導微薄之力。孔母的苦心栽培和細心教育，不到十歲的小孔子，已經學完全部發蒙功課，因他愛琢磨，肯用腦子想問題，記憶力出眾，喜歡幫助別人，成為同窗學習的佼佼者。有了孔母的這一段家教生涯，自己幫助別人學習的經歷，對孔子以後辦私學、興教育，起到直接的影響。
第六位：歐母
歐陽修的母親鄭氏出生於一個貧苦的家庭，只讀過幾天書，但卻是一位有毅力、有見識、又肯吃苦的母親。在歐陽修就到上學的年齡時，由於家裡窮，買不起紙筆。有一次她看到屋前的池塘邊長著荻草，突發奇想，用這些荻草稈在地上寫字不是也很好嗎？她就用荻草稈當筆，鋪沙當紙，開始教歐陽修練字。歐陽修跟著母親的教導，在地上一筆一劃地練習寫字，反反覆覆地練，錯了再寫，直到寫對寫工整為止，一絲不苟。這就是後人傳為佳話的“畫荻教子”。
第七位：愛迪生母親
童年時代的愛迪生學習成績很差，被老師說成笨蛋，被醫生說成是腦子壞了。愛迪生因此離開了學校。
愛迪生的母親作過教師，非常瞭解自己的孩子。她讓孩子回到家中，首先表示自己相信他不笨，並用從平常人成長為科學偉人的故事鼓勵愛迪生樹立求學的信心和志氣。然後創造一個開放寬鬆的學習環境，讓他自主學習，大膽想象，自然地步入到自然科學的奇妙世界裡去，增強他的求知慾望。這一寬鬆民主的環境，保護了愛迪生的個性發展，使他勤于思考、愛好實驗、善於動手、敢於創新的特長得以顯現。
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