閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合乎法度，顯然與吸收有密切的聯繫。可見閱讀與寫作之間有著密不可分的關係。
無論《詩詞大會》還是《最強大腦》，那些表現優秀的"別人家孩子"似乎永遠是個例：“只是方法用得好，反正升學又不考”“孩子還小，先不著急”......
然而現在，家長某一個犯懶的想法，很可能會耽誤孩子一輩子！近期教育部新聞辦發出通知，從下學期開始，小學語文將使用全國統一的部編版教材！
日前，據中國青年報報道：“部編本”語文教材總主編溫儒敏，在一次北大舉行的寫作大賽啟動儀式上，甩下了一句“聳人聽聞”的話，讓在場全國各地的語文教師都嚇了一跳！“語文高考最後要實現15%的人做不完！”
新教材普及後，語文考試將會是這樣:
做不完是個什麼概念？就是要做的題量變大，是要考核的超綱內容、綜合課外閱讀量增多。自今年9月，全國小學和初中，統一使用”部編本“語文教材後，主編溫儒敏就成了家長和老師追逐的對象：接下來語文到底怎麼學？怎麼考？
”高考命題方式正在進行很大的改革，而且在悄悄地改“
閱讀速度，以前卷面大概7000字，現在是9000字，將來可能增加到1萬字；閱讀量也增加了，今年的題量，不是題目的數量，是你要做完的題的題量，比去年增加了5%-8%。溫儒敏繼續透露，高考的閱讀面也在變化，哲學、歷史、科技什麼類型的內容都有。現在閱讀的要求遠遠高出了語文教學平時教的那個水平。
“得語文者得高考，得閱讀者得語文。”
別說高考很遙遠，別說閱讀不重要，一年級的孩子已經開始學論語，三年級就要求寫日記、編童話，新版小學語文教材已增加87%的古詩詞內容！
那些沉浸在奧數、盃賽、刷題中難以自拔的同學是否越發覺得看不懂題目了？家長們是否覺得也該“順勢而為”了？
課外閱讀究竟有多重要？
除了應對考學通關，首先課外閱讀對鍛鍊孩子溝通交際能力非常有幫助。試想別的同學都談吐大方，自家娃卻連整句話也說不清，小小年紀只會“尬聊”，家長臉上也無光。
其次，課外閱讀能豐富頭腦、開闊眼界。為什麼大多數孩子都頭疼寫作文，很大程度源於思維僵化、見解淺薄。而閱讀能力恰恰是最基礎的學習能力，見得廣，才會經得多。
小學重點不在成績而是培養閱讀
6-12歲的孩子，重在紮實學習方法，不能一味把主要精力都投入課本和作業中；那些小學階段全身心衝高分的孩子，初高中階段反而越學越累，甚至厭學。養成良好的閱讀習慣，培養閱讀興趣，使智慧伴隨大腦潛力不斷成長，成績上升那還不是水到渠成的事兒。
“多讀、多寫、多背”
學習語文的訣竅就是“讀 寫 背”，如果非要再加幾個字，那就是“多讀、多寫、多背”
葉聖陶先生曾說過“閱讀是吸收，寫作是傾吐”
正值暑假，各類課外書籍琳琅滿目，各位家長切勿盲目選購，應該從孩子的興趣和需求入手。
書是人類進步的階梯，閱讀是孩子學習生活的基礎。把握閱讀關鍵期，別讓你家寶貝輸在起跑線上！
各位寶媽們覺得，是給孩子買名著文史類書籍好呢？還是買趣味科普類書籍呢？
歡迎大家積極留言和新城生活小編一起探討吧！
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