去年看石原里美主演的那部大熱日劇“校對女孩”時就對劇中常提到的這個詞印象深刻，那就是——
寬鬆世代
《校對女孩》中關於“寬鬆世代”的對話
所謂寬鬆世代（ゆとり世代），指的是日本以“重視人性教育”為教育理念培養出來的一代人（1987-1996年出生）。
這個世代的人在就學時期主要受到2002年開始推行的“寬鬆教育”影響。寬鬆教育旨在培養學生的思維能力和知識運用能力，並將教育大綱中學生必須掌握學習的內容減少了三成，亦統一實行五日製學校周（週休二日），學校“不排名次”，“不安排過重的作業”，減輕負擔的同時讓孩子有一個寬鬆自由的成長環境。
在寬鬆教育下，輿論認為學生的學習能力普遍下降，學習態度亦不夠端正，畢業後於職場上亦突顯出與同事之間的相處問題。一般認為，寬鬆世代的人學習能力和競爭力都不及以前的世代。很多日本人認為新一代沒有老一代日本人的拼搏精神。
與之對比的是，軍國主義時期以及戰後艱苦創業重振經濟的一代日本人，受軍國主義影響，下級絕對服從上級，低年級服從高年級，即使是商業機構也受軍事化作風的影響。
而這幾年相對題材的日劇也是多有湧現，其中最為人所熟知的就是去年春季的那部《寬鬆世代又如何》。
該劇通過描寫普通上班族坂間正和（岡田將生 飾）、小學教師山路一豐（松坂桃李 飾）和資深高考復讀生道上海音（柳樂優彌 飾）這幾位即將步入而立之年的"寬鬆世代"代表，為了生活辛苦打拼的故事，同時也為成千上萬的“寬鬆世代”發出了應援之歌。
該劇不僅被稱為顏值和劇本全員在線，更以幽默的態度詮釋著沉重的話題，引起了很多朋友的共鳴：
人都是多面體，沒有純黑或純白，沒有完美或者一無是處的人
世界是多樣化的，事情發展可能是隨機的
不要以“世代”給人貼標籤，每個人都在不斷成長
因為沒有完美的人，所以請對世界抱有寬容之心
整部劇集洋溢著歡笑和感動，儘管也有悲傷和無奈，但拼搏的正能量和滿滿的誠意還是得到了觀眾的認同和不錯的收視率。
被稱為全劇精華的一段
作為以年齡劃分的對年輕人的群體性稱呼，“寬鬆世代”某些方面類似於我國的“80後”、“90後”這樣的稱呼。
就拿“80後”來說，上小學時大學不要錢，上大學時小學不要錢，身處物價飛速增長的時代，社會資源卻基本被“60”、“70”佔有，房價暴漲圈了大批房奴，作為歷史上唯一一代“獨生子女”卻要面臨著艱難的養老任務。到頭來，“80後”依然無法擺脫“垮掉的一代”的片面評價。
而這又不得不讓人聯想到前一段大陸熱播的電視劇《歡樂頌2》，其實當《寬鬆世代又如何》去年剛播出時，與《歡樂頌》第一季的首播時間僅差一天，且講述的故事都是年輕人奮鬥打拼的故事，所以《寬鬆》又有“日版歡樂頌”一稱。
《歡樂頌》講的是：既然社會不公，我就不擇手段，因為我要成功。
而《寬鬆世代》說的是：雖然當不了社長，我還是要忍耐，因為我想成長。被人們說成“一個在撒毒，一個在送藥”。
當然這麼說有一定的片面性，兩劇分別以女性群像（五美）和男性群像（
三男）的方式闡述著各自生活工作愛情的觀點，其實並無關對錯，即使無法完全冷眼旁觀然後置身事外，只需在笑鬧之中正視隔閡與成見，然後該幹嘛還幹嘛去吧。
日本寬鬆第一世代中，以元年1987年出生算起，目前活躍於一線的藝人的話包括長澤雅美、高良健吾、平野綾、市原隼人等等，他們都屬於這個世代。
長澤雅美、高良健吾、平野綾、市原隼人
處於寬鬆世代前沿的他們已經步入三十歲了，正是成長於寬鬆第一世代環境下的他們構築了與之不同的價值觀，也許正是這種變革令他們會有更好的未來，但更多的是憑自己的雙手也打拼才行！
在一個並不完美的世界裡，過著並不完美的生活，遭遇著各種快樂歡喜，同時又各種被虐，這才是真正大人的生活，但是尤其不要忘記，在這種環境中仍然需要步履不停！
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