因為實在無法拒絕文（張）藝（震）的 心（顏），最終還是抽出時間，在小城影院排片的最後一天，去看了這部電影——
關於信仰，關於傳承，關於真實。
《無問西東》
梅貽琦的約談，泰戈爾的演講，三言兩語風輕雲淡卻似醍醐灌頂，在吳嶺瀾的世界點亮了一束光；
吳嶺瀾的從容不迫，空軍軍官的擲地有聲，沈光耀投筆從戎，在孩子們“晃晃叔叔”的歡呼中投下生存的希望；
沈光耀的救助，村民們的養育，陳鵬的人生才得以啟航，予惡意裹挾中的王敏佳愛與溫暖，在迷失懊悔的李想心中埋下“逝者已矣，生者如斯”的種子；
陳鵬的諍言，王敏佳的“死”，李想幡然醒悟，為救同事犧牲卻留下了信仰的傳承，而倖存同事的孩子張果果因信仰的傳承拒絕了同流合汙，堅持了從一而終的善良。
一條無形的線
緊緊穿起了四個時代清華人的傳承與堅守
其最讓我動容的
是雨中的一幕
烽火中的西南聯大，瓦房茅屋，設備簡陋。老師的授課聲音每每被大雨衝擊屋頂瓦片的聲音所蓋住，幾次嘗試提高音量無果，
他默默寫下四個字後轉身坐下，緘默無言。
――“靜坐聽雨”
聽雨，聽天地，聽眾生，聽自己。
沈光耀 “嚯” 得一下推開了窗，
驟雨斜風，聲聲入耳，
綠茵塘畔的漁翁不歸，釣起了一池詩意。
我突然想起了一個“瞎子”，他看不見光，卻總能夠發現美，他可以在冬日，聽見雪花飄落在屋頂上的聲音；他經常站在風中，感受遠山木葉傳來的清香；他懂得在煦日裡，體會花蕾慢慢開放時那種美妙的生命力；他欣賞，併為自然的美好而欣喜，不驕不躁，不疾不徐。
那是何等的平和安靜，何等的從容豁然，清清淺淺，無言歡喜。
而你
又有多久沒有靜靜聽過雨滴落下的聲音？
於是有人說，是這個時代太喧囂了。
信息爆炸，物慾橫流，教育機構“不能讓孩子輸在起跑線上”的叫嚷聲將童年的爛漫歡笑封鎖，“精緻的利己主義者”如魚得水所向披靡，廣大青年對於繁華都市的美好向往與誓不低頭的壓力房價執戢混戰拚力掙扎。呱呱墜地，就落入了一場毋需報名的競賽，每個人都是參賽者，每個人又都是觀賽者，終點是眾人口中的“成功”。證都考了嗎？工資提了嗎？房子買了嗎？對象找了嗎？有這個閒工夫，還聽什麼雨？
於是又有人說，第一批90後出家了。
隨緣 都好 沒關係，所謂 “有也行，沒有也行，不爭不搶，不求輸贏的心態”。毒雞湯，喪文化，佛繫戀愛、佛系追星、佛系男生、佛繫戀人……是真的淡然平和，還是吃不到葡萄就不吃了？是新生一代對忙碌浮躁的無奈妥協，還是事事都不走心的消極和淡漠？
在這部電影中
我看到了一個新的概念
叫 “真 實”
“
什麼是真實
做什麼 和誰在一起
你看到什麼 聽到什麼
有一種 從心靈深處
滿溢出來的不懊悔
也不羞恥的平和與喜悅
無所謂競爭或者觀望
無所謂追逐或者駐足
是平和還是消極 是從容還是逃避
也許 臨界值就在於是否“真實”
所以吳嶺瀾在防空洞中
任轟炸機飛馳
從容授課巋然不動
所以沈光耀在實戰場上
摧毀敵軍火力
從容就義壯烈不悔
所以王敏佳在向死而生後
踏上漫漫尋途
從容邁步所向不懼
所以張果果在一念善惡前
拒絕同流合汙
從容決策為善不疑
張果果在最後的旁白裡，對四胞胎寶寶說
“
願你在被打擊時 記起你的珍貴
抵抗惡意
願你在迷茫時 堅信你的珍貴
愛你所愛 行你所行
聽從你心 無問西東
希望你們在今後的歲月裡
不要放棄
對生命的思索 對自己的真實
那麼你，
是否也能在某一個
潺潺細雨的午後，
一任點滴，
平和安靜？
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