虹野：北京交大眼裡為何只有“10%的優秀畢業生”？
文/虹野
“只有10%‘優秀畢業生’才能去天佑會堂參加學校的畢業典禮，現場聽到校長的講話，而剩下的人需要坐在教室裡觀看畢業典禮的直播，父母甚至需要坐在另一間教室觀看直播。”近日，學生淚寫：對不起，我不是那10%。引發關注。
北京交通大學通過官方微博回應：“感謝每一位師生校友對畢業典禮的關注。今年原定方案主要綜合考慮時間、天氣、場地等因素的制約，但從各方面反映看，還存在考慮不周的情況。”
從北交大官微可以看到“漏掉90%的畢業生的畢業典禮”僅僅是校方考慮不周，這意味著北交大90%的應屆畢業生是沒有在校方考慮範圍內的。
經歷輿論發酵之後，北交大校方經研究決定，對2018年畢業典禮暨學位授予儀式作局部調整，“全體畢業生及家長均可參加。”
參加畢業典禮是每一個畢業生的自然權利，怎麼變成了經校方研究決定才“均可參加”？在北交大校方的邏輯中似乎是“90%的畢業生是不應該參加畢業典禮的”，讓“90%的畢業生參加畢業典禮”已經是“天大的恩賜”了。
但是從教育者的角度來看，把“90%的畢業生排除畢業典禮之外”是何等的荒謬和霸道？與公平、平等的價值觀背道而馳，也說明高校行政權力已經到了一種肆無忌憚的程度。
不知道高校行政權力運行規則的人可能不是很理解為何高校無視“90%的普通畢業生”而獨寵“優秀畢業生”。每一個大學生都應該非常清楚優秀畢業生需要多少“光環”，而這些光環很多是來自於行政權力的“恩賜”，這與我們的日常概念中“優秀畢業生”是品學兼優、至少是“學業優秀”相悖。當然已經對學術權力絕對掌控的“行政權力”來說，把“優秀畢業生”打造成“學業優秀”並非難事，至少表面上“優秀畢業生”還是“品學兼優”的。
在高校行政化日益惡化的情況下，行政權力的運行需要更多的人力物力，廉價的學生則很好的填補了這個缺陷。我們可以看到無處不在的學生“信息員”，我們可以看到龐大的學生助管崗位，我們可以看到龐大的獎學金按照各種“標準”發放。我們可以看到歷年“優秀畢業生”來到學校以“感謝師恩”的名義探望“院長、書記和輔導員們”。
如果你理解了高校是行政管理人員和10%的“優秀學生”在主導著的時候，你就會對北京交大眼中只有10%的優秀畢業生毫不意外了。
虹野 中華教育改進社理事
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