為什麼堵車時很多司機喜歡加塞？除了懟他，其實可以用博弈論來解釋。
是的，為什麼司機愛加塞？用博弈論來說，就是在博弈過程，沒有人會單方面降低自己的受益，同理，堵車的時候，司機會認為不管別人加不加塞，自己加塞是可以讓自己受益，所以大家都加塞了！博弈論竟然能解釋如此生活的場景，你有沒有感覺很神奇？那如果我告訴你，博弈論還可以解釋為什麼中興會受制於芯片技術？為什麼在公司里老板喜歡針對副手？你會不會更吃驚？！
看到這裡，你有沒有以上內容很好奇？想揭開這個謎底的話，那就點擊【 】，看看這個關於博弈論的精彩演講內容吧～看看他的播放量，你就可以想象到他有多受大家的歡迎了～
說到這個內容，那就不得不提到這個內容的講者——李永樂老師。他就是前段時間，發佈《考清華和中500萬哪個更難》刷屏的那個老師！
所以有的人說，李永樂老師火了！但是他的火，不是偶然的，而是必然的！看看這些評論你就知道我為什麼這麼說了～
長期以來，講科學知識的，好像活在雲端，接不了地氣。講生活的，接地氣，但往往陷於低俗和個人情緒，結果是各執一詞或者我只看到我想看到的。韓寒那句“為什麼我們聽了那麼多道理，卻依然過不好這一生”，大家想想，有多少道理，是你沒有辦法和自己的一生聯繫起來的？
那些深奧的科學道理，在生活當中其實是非常有用的，只是我們沒有發現罷了。
李永樂做了這麼一件事情，他把深奧的數學，物理，經濟學等原理和生活實例很好的結合在一起，換了一種打開方式，結果讓我們在看生活時多了一種視角，做判斷時多了一個座標。很多人驚呼：沒有早一點遇到李永樂老師。
正在上學的孩子領略到科學的魅力將避免感覺學習艱難和無趣，已經畢業的成年人感受到科學的魅力，發現自己完全還能學，還要學，學了竟然這麼有用。
在這個時代，很多人都充滿迷茫。為什麼會迷茫？那是因為自己根本找不到該用什麼來指導自己進行判斷。咱們把生活看得太複雜，而又把科學知識看得太簡單。簡單有如1+1等於2，對自己好像沒有什麼用；或者又簡單到學了三角函數，對買菜又有什麼用呢？
分享到:
閱讀更多 傅一聲 的文章
