老师的工作，就是教书育人。教书，就是把知识传授给学生，育人，就是教育学生学会学习，学会做人，学会生活。而近日，听一位老师说：他今天又犯错了！这是为什么呢？
1、老师找朋友诉说。某学校一位从教20年的老师，找到自己一位朋友，说要倾诉一下，要不心理堵得慌。这位老师诉说道：唉！今天我又犯错误了！朋友连忙问：咋了你？老师说：因为我又教育了一个学生。朋友说道：教育学生是你的本职工作啊，怎么还犯错了？老师说道，你听我说说吧。
2、事情是这样的。因为进入复习阶段了，上课时，我布置的任务是把一个单元的生字写一写，待会默写。我布置完任务，因为还有昨晚的作业要看，我就在讲台先看学生作业。看了大约10分钟，我起来巡视。看到一个学生，坐在座位上，一字没写！于是，我问他：你怎么不写生字？学生说：我没本。我说：你的本子呢？为什么没本？学生答曰：没本就是没本，这还问我为什么？我强忍怒火说：没本就可以不写作业了吗？真没本，你可以告诉老师，可以借同学的啊，为什么不写呢？学生不说话了，从此不说一个字了，就是眼睛看着我，任凭我怎么问，学生就是一字不说，只是眼睛瞪着我，简直死亡凝视啊！我害怕啊！赶紧让他回去。可是学生仍然纹丝不动，就那么站在我跟前凝视我。我没办法了，另一个学生站起来，把他拉回了座位。我的心，才放下。
3、朋友说：如今的老师，也真是难当了。这学生，一看就是在家被家长惯得不轻，自己想怎么样就怎么样，还不容得别人说，一说，还来脾气了，就那么站着，也不说话，你们老师就没办法了是吧？老师说：是啊，我是真没办法了，心里还害怕呢，真怕他过来打我啊，或者你说万一他再跑出教室，做出什么自残的行为，我可就铸成大错了啊！朋友说：是啊，你要注意啊，你家里还上有老，下有小啊，都还得指望你养活呢，可别想不开了啊，可别犯贱了啊！
看了这个故事，你有何感想呢？怎么老师的本职工作，教书育人，管理学生，是犯贱吗？
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