1978年，党的十一届三中全会吹响改革开放的号角。40年来，在改革开放的春风沐浴下，临夏回族自治州的教育事业乘风而上、高歌猛进，河州大地发生了日新月异的变化。
改革开放以来，临夏教育逐步迎来投入最多、政策优惠最大、民族地区办学条件改善最明显的时期，谱写了规范发展的新篇章。全州各级人民政府切实把教育摆在优先发展的战略地位，锐意改革创新，狠抓工作落实，教育事业改革发展硕果累累，全州上下掀起了办学高潮，有力推动了经济发展和社会进步。如今，全州基础教育得到全面发展，中小学软、硬件条件逐步得到改善，教学质量和教师队伍素质稳定提高，让全州教育事业迈上了更高的台阶。
为教育优先发展提供法律政策保障
党的十一届三中全会把教育事业列为优先发展的战略地位，进一步加强了党对教育工作的领导。临夏教育乘势而为，根据“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，全面加强州县市教育行政部门和各级各类学校领导班子建设，改革教育结构，调整学校布局，加强学校管理，注重教育质量，办学行为得到了进一步地规范。
1986年以来，我州制定《临夏州1986年至2000年教育事业发展规划》，使全州“普及初等义务教育”工作开始走上了有计划分阶段实施的轨道。
1988年4月，省政府召开临夏教育工作座谈会，着重研究了发展临夏少数民族教育的思路和措施。
1988年月7月，时任中共中央政治局委员、国家教育委员会主任李铁映到临夏州视察工作，提出了“一手抓经济、一手抓教育”的重要指示。
……
2012年9月，州委、州政府制定出台了《关于促进全州教育事业跨越发展的决定》，提出了22条含金量高的措施和办法，举全州之力办教育，全力促进全州教育事业跨越发展。
夯实教育扶贫根基
改革开放以来，临夏教育无论是学校数量和规模、办学软硬件，还是受教育程度，都得到了大幅度提高。过去低矮破旧的校舍被窗明几净的现代建筑所代替，每到一处，校舍成为最醒目最漂亮的建筑物。百年大计，教育为本。近年来，临夏州各级党委、政府深入学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚一系列重要讲话精神，紧紧抓住教育这个脱贫致富的根本之策，紧紧围绕“两不愁、三保障”目标，克服种种困难，全力实施教育精准扶贫，多方筹措资金，实施教育项目，先后实施了全面改薄、校安工程、幼儿园和教师周转房等一大批建设项目，新建改扩建校舍121万平方米，学校办学条件有了明显改善，缩小了城乡义务教育发展差距。截至2017年底，全州共有各级各类学校1868所，其中幼儿园628所，小学1126所，九年一贯制学校19所，初级中学62所，完全中学5所，高级中学14所，中专及职校11所（其中普通中专2所、中等职业学校9所），电大分校（州教师培训中心）1所，特殊教育学校1所，高职院校1所。
建立完善“免、补、贷”形式的学生救助体系，全面落实中职助学金、建档立卡贫困家庭省内高职院校学生免学杂费和书本费、大学生生源地助学贷款等扶贫政策措施，全面完成高校毕业生就业、建档立卡贫困家庭高中学生免学杂费、发放乡村教师生活补助等为民办实事项目，有效解决了贫困群众供孩子上学的现实困难问题，为实现精准脱贫奠定了坚实的基础。
各项教育事业蓬勃发展
临夏州教育发展的40年是不断探索、不断开拓、不断创新的40年。各项教育事业蓬勃发展，临夏教育走出了一条辉煌的道路。
——学前教育快速发展。全州幼儿园502所，在园幼儿8.7万，学前三年毛入园率81.52%。
——义务教育均衡发展。积极推进标准化学校建设步伐，不断缩小城乡义务教育差距。2016年，永靖县、临夏市义务教育发展基本均衡县创建工作顺利通过了省教育厅和教育部验收；狠抓控辍保学工作，九年义务教育巩固率从2012年的58%提高到80.04%。
——高中教育稳步发展。对全州所有普通高中进行了新建或改扩建，高中布局更趋合理，普通高中20所。高中建设普遍规划起点高、功能配套全，高中教学条件、学生食宿条件发生了翻天覆地的变化，基本满足了学生接受高中教育的需求。同时，通过选配优秀校长、集中优秀教师，狠抓教育教学，高中教育规模和教学质量有了一定提升，在校学生4万人，高中阶段毛入学率65.12%，高考录取率81.11%。
——职业教育实现突破。加强中职教育，整合职业教育资源，扩大办学规模，将原州民族学校和州农业学校合并，建成州职业技术学校，各县市依托职业学校，广泛开展各具特色的实用技能培训。全州初步形成了以临夏现代职业学院为龙头，以临夏州职业技术学校为主体，各县市职业学校和民办职业学校为重要补充的现代职业教育发展基本框架，加快了全州职业教育发展步伐。
——特殊教育得到重视。加大特殊教育的办学力度，制定了《临夏州特殊教育提升计划（2014-2016年）》，建成了临夏州特殊教育学校，目前在校学生达到157名。视力、听力、智力三类残疾儿童少年义务教育入学率达到53.3%。
创办高职院校
填补了临夏高等院校的历史空白
在临夏建设一所自己的高校，是全州200多万各族人民群众多年来的夙愿，临夏州委州政府经过不懈努力，于2015年5月4日正式挂牌成立了“临夏现代职业学院”，并于当年秋季学期圆满完成了750人的高校招生任务,目前在校生达3500多人，从此结束了临夏没有高校的历史，圆了全州各族人民多年期盼的“大学梦”。同时，加大与省内高校联合办学的工作力度，在康乐县建成了“甘肃建筑职业技术学院康乐校区”，在校学生达到2000多人。为了促进高职院校的健康发展，实现以高职带动和促进中职教育发展的战略目标，州委州政府又相继制定出台了《关于加快现代职业教育发展的意见》和《关于支持临夏现代职业学院发展的决定》，提出了一系列加快临夏职业教育发展的扶持措施，为临夏教育事业的改革和发展，提供了强有力地政策保障。
重视关心培养
不断加强教师队伍建设
我州通过特岗教师招聘、民生实事项目、幼儿园教师招聘和州上自主招聘等渠道，累计招聘教师近5000名，有效缓解了教师总量不足的问题。特别是重视高层次人才的引进，近几年累计自主招聘免费师范生108名、研究生107名，从西北师范大学等重点师范院校招聘录用124名高中学段紧缺学科教师。
州上投资1000万元修建了临夏州教师培训中心，多渠道、大规模、分层次的开展了州级培训，累计培训教师5万多人次，使地处边远山区的一线教师零距离、面对面的得到了全国名师名校的培养和指导，更新了理念、开阔了视野、学到了先进的教育教学方法和手段，教师素质得到明显提升。
如今的临夏，一座座崭新的学校、一项项璀璨的荣誉，犹如一个个催人奋进的音符，展示着临夏教育事业发展的辉煌历程，无论走到州内哪一座县城，书香四溢、绿色环抱的校园，永远是一道靓丽的风景线。
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