從這星期開端，我要堅持每天晚上睡前陪我女兒朵朵一同讀英文故事書！上週末帶她去參加了一場在購書中心辦的讀書沙龍活動，形似對閱覽的愛好很激烈啊，我必定要捉住這個時機“啟蒙”她---我現在已經堅持了4、5天了，必定要堅持！所以開帖監督自己，也跟我們共享一下我從專業教師那學來的“陪讀”技巧，我信任我女兒的英文必定能夠學好！
那天的讀書活動中，那個外教教師在帶孩子讀英文故事之前，會先讓孩子們先依據自己看到的圖片內容，用簡略的英語說說自己覺得書裡說的是什麼故事。家長能夠參照外教教師的這種教育辦法：閱覽→考慮→描述，鼓勵孩子自動開口去描述自己所看到的事物。一來能夠培育孩子的談鋒，二來也能夠經過這個進程，讓孩子學會獨立考慮，而且自動錶達心裡所想。針對小年紀段的孩子，最好家長能夠在他們的閱覽時陪同左右，在恰當時機針對孩子不明白的內容做出解釋。這樣的互動辦法能夠大大提高孩子對閱覽的愛好哦。
以下是教師在與家長互動中給到的主張，各位家長能夠參閱一下呀
1、家長需求依據孩子的年紀段來挑選適宜的讀物。比方年紀較小的孩子可挑選色彩鮮豔、主題清晰，及故事情節簡略的圖書；年紀稍大的可挑選文字量稍多，有必定人生哲理的書。能夠經過這些簡略閱覽開發孩子的思想啟示才能。
2、挑選英文書本時，需求依據孩子英語才能挑選讀物，有的孩子英語啟蒙比較早，有必定的英語才能，可幫他們挑選單詞稍多一點的英語讀物；如果是剛開是觸摸英語的孩子，則應當以入門英語讀物為主。
3、愛好是最給力的教師。比起純圖畫文字的英語圖書，帶有DVD光盤、可視聽教育的書本更有利於提起孩子學習英語的愛好，教師們引薦有條件的家長能夠挑選這類讀物。
那天參加完活動後，我就讓外教幫我在書店裡挑了幾本英語讀物給孩子當睡前“枕邊書”。這兩天哄朵朵睡覺之前我就陪她一同讀書，而且在進程中儘量模仿當天外教的辦法，以下是我這幾天實踐下來的一點小心得，供各位家長學習：
1、中英結合閱覽，關於一些生單詞家長應當耐心腸解說，必要時能夠考考孩子，比方指到羊的圖畫讓孩子說出它的英語sheep。
2、和孩子一起參加閱覽，避免單獨面的講述，家長讀到哪裡，孩子的小手就指到哪裡，以強調孩子的視覺影響和言語影響，鍛鍊孩子的傾聽才能和注意力。
3、與孩子構成互動，讓孩子充分發揮想象來猜測故事的情節，而不要急著告訴孩子故事的結果，能夠多問一些“那後來呢”“為什麼會這樣”等開放式的問題。
最近幾天我和朵朵一向堅持閱覽睡前英語故事，並決定將這個好習慣延續下去，信任不用多久朵朵就能自己講英語故事給其它小朋友聽了。
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